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1.班主任既通过集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体的管理方式是()。
单选题A. 民主管理~||~平行管理~||~目标管理~||~常规管理
2.下列属于青少年“自我中心”表现的有()。
单选题A. 在与别人谈话时,总是谈“自己”,以“我”打头,不愿听别人的有关情况~||~唯我独尊,唯我最好,唯我做得对,唯我最行、最聪明~||~经常无端地怀疑别人,相信他人一定时时事事关注自己,自己一定是新闻人物~||~极端的神经过敏,思维方式和对问题的看法是从自我角度考虑的等等
3.张老师在设置教学目标时,既考虑学生的现有知识水平,也考虑他们在老师指导下可以达到的水平,维果斯站将这两种水平之间的差重称为() .
单选题A. 教学支架~||~最近发展区~||~组织者~||~自我差异性
4. “一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是
单选题A. 理论联系实际~||~长善救失~||~教育影响的一致性制~||~因材施教
5.简述初中数学新课程教学内容的编排特点。
填空题6.弗里德曼认为,在通常情况下,当双方的角色作用不同时,()因素对人际吸引重要作用。
单选题A. 相似性~||~互补性~||~熟悉性~||~互惠性
7.谈谈你对数学新课程所提倡的评价方式与方法的认识。
填空题8.“夫智者必量其力所能至而如从事焉”体现了()教学原则。
单选题A. 循序渐进~||~量力性~||~因材施教~||~启发性
9. 孔子曰:“上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。”这段话表明孔子施教内容( )。
单选题A. 责任性~||~脱离社会生产~||~具有全面性~||~结合社会生产
10.说课的内涵是什么?说课与教学设计有什么关系?
填空题11.《沂蒙山小调》其旋律来自花鼓调《十二月调》,曾被填上《打黄河会》的歌词,这首新民歌总称为“小调”,但是其旋律舒展,感情奔放,带有明显的()风格。
单选题A. 民谣~||~童谣~||~山歌~||~信天游
12.早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是()。
单选题A. 行为主义~||~认知心理学~||~人本主义~||~科学主义
13.感觉、知觉、注意、记忆、思维是心理过程五个独立的基本环节。()
判断题14. 提岀了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的教育学著作的是()。
单选题A. 《普通教育学》~||~《大教学论》~||~《款育论》~||~《教育漫画》
15.研究显示,中学生品德发展的关键期在()
单选题A. 初二年级~||~初三年级~||~高一年级~||~高二年级
16.教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()
单选题A. 顺序性和阶段性~||~不均衡性~||~稳定性和可变性~||~个别差异性
17. 小林诚实内向,谦虚勤奋,且具有亲和力,这些描述说明( )。
单选题A. 性格特征~||~能力~||~气质~||~认知
18. 教学过程是一种特殊的认识过程,其区别于人类一般认识的特点是( )
单选题A. 主动性、阅读性和引导性~||~探索性、间接性和引导性~||~间接性、引导性和简捷性~||~间接性、引导性和复杂性
19.基础教育就是指义务教育。
判断题20.在情景认知教学理论中,教师的作用在于()。
多选题A. 提供真实性活动~||~促进学生对学习环境的反思~||~支持学生的合作互动~||~以教学匹配学生的知识建构过程
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