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1. 小李认为服从、听话就是好孩子,对权威应绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论,小李的道德发展处于( )。
单选题A. 服从与惩罚取向阶段 ~||~相对功利取向阶段~||~寻求认可取向阶段 ~||~遵守法则取向阶段
2.在一节美术公开课上,教师在教学生画吃虫草。整个一节课,教师完全按照备课内容、时间安排进行。在课堂上用15分钟讲授吃虫草的特性,用10分钟让学生六个人一组,分组讨论“吃虫草为什么可以吃虫子”。然后,教师在听取了两个组的讨论结果后,从自己的教案上把正确答案抄在黑板上。最后让学生根据正确的描述,在10分钟之内画一棵吃虫草。而在下课后,发现有1/5的学生仍然在埋头画画,还有几个学生根本就没有动笔。课后,评课者的意见如下:“把美术课上成了生物课”“讨论流于形式,学生没有真正参与到讨论中来”“这节课没有融入感情,没有表现发现美、创造美的过程”。
填空题3.为了更好地因材教,新学期伊始化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试,初步了解学生已有的知识基础和有关能力。这种考试属于()
单选题A. 形成性评价~||~诊断性评价~||~总结性评价~||~相对性评价
4.上学路上,徐燕看到一个同学正艰难地推着一位坐轮椅的老人上斜坡路,她非常激动。这种道德情感属于()。
单选题A. 动作性道德情感体验~||~形象性道德情感体验~||~想象性道德情感体验~||~伦理性道德情感体验
5.简述怎样培养学生的心智技能。
填空题6.下列有关人的发展的阐述哪一条是正确的()。
单选题A. 发展无规律可寻~||~发展是指儿童、青春期的身心变化~||~从受精卵形成到死亡的整个过程中的生理和心理两方面的变化~||~发展主要是指心理方面的有规律的变化
7. 世界各国的学制存在着差异,但在入学年龄,中小学分段等方面却又较高的一致性。这说明学制的建立主要依据( )。
单选题A. 社会政治经济制度~||~生产力发展水平~||~青少年身心发展规律~||~名族和文化传统
8.我国现行学制是()
单选题A. 分支制~||~单轨制~||~双轨制~||~九年一贯制
9. 刘老师在教学过程中善于引导学生掌握知识,积极思考,运用多种策略解决问题。这说明他的哪种教学能力比较突出?()
单选题A. 教学知识能力~||~教学反思能力~||~教学监控能力~||~教学操作能力
10.学生能轻松地演奏《春江花月夜》,这说明其演奏技能已达到定向阶段。
填空题11. 学习了三角形和长方形的面积公式之后,再学习梯形的面积公式就比较顺利。这种迁移属于()
单选题A. 零迁移~||~逆向迁移~||~负迁移~||~正迁移
12.针对美术当中个别学生的“抵触”行为,不合适的做法是()。
单选题A. 通过交流,缓解学生抵触情绪~||~通过沟通,了解学生抵触的原因~||~通过引导,激发学生的学习兴趣~||~暂时搁置,安排班干部课后处理
13.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的()。
单选题A. 十五大~||~十四大~||~十三大~||~十二大
14.社会认知过程中主要存在的偏差有()。
多选题A. 首因效应~||~晕轮效应~||~主观效应~||~社会刻板印象
15.两个声部以八度音程的间隔同时上行称为()。
单选题A. 隐伏八度~||~平行八度~||~反向八度~||~同向八度
16.音乐术语中比Moderato慢的是()。
单选题A. Allegro~||~Vivace~||~Lento~||~Presto
17.800米跑时消耗的能量主要来自()分解代谢。
单选题A. 糖~||~脂肪~||~蛋白质~||~酮体
18.感觉只针对信息的组成部分,也就是信息的个别特征进行加工。()
判断题19.印象形成有()三种模式。
多选题A. 累加模式~||~平均模式~||~加权平均模式~||~递减模式
20. 在当代,教育被人们视为一种投资,一种人力资本,这是因为教育具有( )。
单选题A. 政治功能 ~||~经济功能 ~||~文化功能 ~||~人口功能
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