1.品德态度的形成经历了（）三个阶段。

2.经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这是由班杜拉提出的。

3.揭示学习结果的性质属于教育心理学在学的研究方面担负的任务。

4.三结合的教育一般是指（）

5.下列有关人的发展的阐述哪一条是正确的（）。

6.什么是超写实主义？

7.印象具有（）三大特点。

8.只是音乐实践活动的一种，主要依靠感觉。

9. 古希腊斯巴达教育目的是培养（ ）

10.在长期进行心理分析的过程中，来访者会把自己对父母、亲人等的感情和情绪依恋关系转移到辅导员身上，把他作为自己的父母、亲人等，这是（）。

11.“要尽量多的要求一个人，也要尽可能多的尊重一个人”是下列哪位教育家提出的？（）

12. 高中生曲乌喜欢写诗,前几天他的诗首次在报纸上发表,并得到了平生第一次稿费,因此近期他做什么事都很愉快。曲乌表现出的情绪状态属于()

13.“美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目的一个内容系列，是在义务教育阶段美术课程中“欣赏-评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。该内容系列包括鉴赏基础和（）两部分。

14.简述中和的审美特征。

15.二十世纪三十年代，为了应付美国师资缺乏状况，心理学家斯金纳设计帮助学生学习的工具是（）。

16.教育是人类特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。教育伴随着人类的产生而产生，随着社会的发展而发展。这表明教育具有（）。

17.感觉、知觉、注意、记忆、思维是心理过程五个独立的基本环节。（）

18.否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育全完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性？（）。

19.张老师课前宣布：“今天讲的课非常重要，讲完后当堂进行测验。”随后学生们精神抖擞，全神贯注地投入听课，课堂秩序井然，这种情况下形成的纪律属于（）。

20.训练可导致人体在进行（）时的每分通气量增加的幅度减少，但训练者能承担的运动强度及运动时能达到的每分通气量的上限较无训练者高。