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1.张老师课前宣布:“今天讲的课非常重要,讲完后当堂进行测验。”随后学生们精神抖擞,全神贯注地投入听课,课堂秩序井然,这种情况下形成的纪律属于()。
单选题A. 自我促成的纪律~||~任务促成的纪律~||~规则促成的纪律~||~集体促成的纪律
2.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映出对人的发展影响的是()。
单选题A. 遗传~||~环境~||~主观努力~||~教育
3. 教学过程是一种特殊的认识过程,其区别于人类一般认识的特点是( )
单选题A. 主动性、阅读性和引导性~||~探索性、间接性和引导性~||~间接性、引导性和简捷性~||~间接性、引导性和复杂性
4.学习是学生通过尝试——错误,使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是()
单选题A. 巴甫洛夫~||~桑代克~||~布鲁纳~||~加涅
5.个体的行为是建立在态度形成的基础上的。()
判断题6. 在某个时期内,个体对某种刺激特别敏感,过了这个时期,同样的刺激则影响很小或没有影响,这个时期称为( )
单选题A. 关键期~||~发展期~||~转折期~||~潜伏期
7.四部混声合唱的总音域通常是()。
单选题A. 一个半八度~||~三个八度~||~四个八度~||~五个八度
8. 在小组讨论中,关于什么是道德行为培养的关键,同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是( )
单选题A. 形成良好的道德意志~||~形成良好的道德环境~||~形成良好的道德情感~||~形成良好的道德习惯
9.斯巴达教育以“尚武”为特点,雅典教育以“崇文”为特点。这表明教育具有()。
单选题A. 历史性~||~永恒性~||~相对独立性~||~等级性
10.心理发展的方向性体现为:先发展感知能力,再是运动、情绪、社会和抽象思维的能力。()
判断题11.请以“函数的单调性”为课题,完成下列教学设计。(1)教学目标;(2)教学重点、难点;(3)教学过程(只要求写出新课导人和新知探究、巩固和应用)。
填空题12.简述美术课程资源的开发与利用的内容。
填空题13.班级授课制的实施在我国始于()
单选题A. 唐代~||~清末~||~民国初期~||~新中国成立
14.教育问题是()。
单选题A. 引人注目的教育现象~||~引人困惑的教育现象~||~亟待研究解决的教育现象~||~引人困惑、亟待研究解决的教育现象
15.学校心理辅导常用的倾听技术包括()。
单选题A. 自我开放~||~重复~||~重读~||~情感反应~||~询问
16.由机体成熟而引起的变化不是学习。()
判断题17. 中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,小张的道德判断处于( )。
单选题A. 惩罚服从取向~||~相对功利取向~||~寻求认可取向~||~社会契约取向
18.短笛属于()。
单选题A. 木管乐器~||~铜管乐器~||~弹拨乐器~||~打击乐器
19. 学习了三角形和长方形的面积公式之后,再学习梯形的面积公式就比较顺利。这种迁移属于()
单选题A. 零迁移~||~逆向迁移~||~负迁移~||~正迁移
20. 确立我国教育目的的理论基础是( )。
单选题A. 素质教育理论~||~马克思关于人的全面发展理论~||~创新教育理论~||~生活教育理论
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