证券从业资格

1.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。

单选题

A. 辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力~||~团队合作的能力、创新能力和实践能力~||~沟通能力、创新能力和实践能力~||~独立思考能力、创新能力和实践能力

2.宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，使他到十二三岁时写的诗就不如以前了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。请用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用理论来分析。

填空题

3.智育就是指科学文化知识的传授。（）

判断题

4.根据《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定，学校接送学生不得租用（）①拼装车②报废车③个人机动车④运输公司客车

单选题

A. ①②③~||~②③④~||~①③④~||~①②④

5.在西方，被公认的科学教育心理学奠基人是（）。

单选题

A. 莫依~||~桑代克~||~推孟~||~贾德

6.阿特金森认为个体成就动机可以分成两类，一类是力求成功的动机，另一类是（）的动机。

单选题

A. 追求利益~||~追求刺激~||~避免困难~||~避免失败

7.试述影响态度和品德学习的一般条件。

填空题

8.根据巴甫洛夫的两种信号系统学说，“望梅止渴”是第二信号系统的活动。（）

判断题

9.试述一堂好课的基本特征有哪些。

填空题

10.和一般教育活动相比，学校教育的特殊性主要体现在(．)。

多选题

A. 以提高效率为目的~||~有一定的规章制度~||~学校教育是由专职机构和专职人员来承担实施~||~学校教育的目的性、组织性、计划性最强

11.问题解决的基本特征是（）

多选题

A. 结构性~||~目的性~||~认知性~||~序列性~||~假设性

12.放学后，教师李某让学生小强留校补作业。李某因事离开，将小强单独反锁在办公室，直至深夜。李某的行为()。

单选题

A. 合法，教师有批评教育学生的权利~||~不合法，李某侵犯了小强的人格权~||~合法，教师有督促学生完成作业的义务~||~不合法，李某侵犯了小强的人身自由权

13.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括（）｡

单选题

A. 人本主义理论､多元智能理论､素质教育理论~||~人的全面发展理论､多元智能理论､建构主义理论~||~人的全面发展理论､合作教育学理论､建构主义理论~||~人本主义理论､合作教育学理论､素质教育理论

14.我们经常用“俯首甘为孺子牛”、“春蚕到死丝方尽”等词句来表现教师（）。

单选题

A. 良好的心理素质~||~伟大的人格特征~||~过硬的教学技能~||~崇高的职业道德

15. 在Excel中，为表格添加边框的正确的操作是()。

单选题

A. 单击“单元格”中的“边框”~||~单击“单元格”中的“边框和底纹”~||~单击“插入”中“边框”~||~单击“插入”中“单元格”

16.小学生在识字初期，常常作为一个认读的单位来阅读的是（）。

单选题

A. 短语~||~句子~||~段落~||~字(词)

17.“仁言不如仁声(音乐)之人人深也”体现的德育方法是（）

单选题

A. 榜样法~||~陶冶法~||~锻炼法~||~说服法

18.下列属于元认知的实例是（）｡

单选题

A. 学生运用精加工策略巩固知识~||~学生在学习中能举一反三~||~学生能利用复述策略进行记忆~||~学生在阅读时，遇到难点立即停

19.根据个体遵守纪律心理的五阶段模型，6—9岁儿童处于（）。

单选题

A. 民主平等阶段~||~服从法律和权威阶段~||~强化阶段~||~强制阶段

20.()发明了发现学习法。

单选题

A. 夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~凯洛夫~||~布鲁纳