1.情绪智力即情商，是影响个体成功的重要因素。（）

2.品德形成的标志是（）。

3.教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。

4.阅读下列材料，回答问题。  王老师是一位青年教师，工作热情非常高，对学生的要求十分严格。他经常要求学生不要讲脏话，不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，“笨猪”“死脑子”等语就脱口而出。吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子，没少用各种惩罚手段，但是班上说脏话、粗话的学生并没减少，纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。问题：王老师教育的班级为什么会出现这样的情况?

5.去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来｡认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?（）(浙江省)

6.下列属于综合课程的有（）

7.学习动机越强，学习效果越好。（）

8.实际年龄超过智力年龄说明这个孩子比较聪明。（　）

9.学生只是在空间和时间上结成群体,但成员间尚无活动的目的和内容的群体是（）｡

10.土豆 对于 （） 相当于 （） 对于 能量

11.根据学习的定义,下列现象中属于学习的是（）｡

12.个体在不同年龄段身心发展表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）。

13.新课程在课程目标上，要求从（）三方面来设计具体课程。

14.“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于（）

15.李老师坚持写“作业札记”，其中记录了学生敬作业过程中的一些有趣的，特殊的现象，并据此分析学生在完成作业中的心理变化，然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依依据，从学生观的角度分析，该教师的做法（）

16.2017年3月23日上午第三节课，西安市某校英语老师刘老师让全班学生背诵课文。由于阳阳和另外十几名同学没有把课文背下来，刘老师就拿来一根铁棍抽打这些学生的屁股，被打的同学共有13人，其中还有2名女生。时隔多日，其中5名孩子的屁股依然青一块紫一块。 问题：请运用教师职业道德理论相关知识对这一现象进行评析。

17.中等强度的动机有利于问题的解决。（　）

18.某学生活泼，好动，乐观，灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（）。

19.《基督山伯爵》是谁的作品?（）

20.讲授法：