1.（）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。

2.小明是刚转入市一小的五年级学生。他在原学校时成绩优秀，总是班里的第一名，但来到新学校以后，因学习环境不适应，渐渐地成绩下降到二十几名。这次考试给小明的打击不小，从此，小明来学校时总把衣服的拉链拉得很高，将头藏进衣服里，不愿见人。问题：(1)小明的这种状况属于什么心理现象?(2)造成这一问题的原因。(3)如何帮助小明摆脱困境?

3.义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。（）

4.对于学习困难的学生，优秀教师总是有耐心地进行个别辅导，支撑他们这样做的关键因素是其（）。

5.运用实际锻炼法眼球以理服人，以情动人，情理相融。（）

6. 下列做法中没有违反相关法律规定的是()

7.人格障碍是后天教养的结果｡（）

8.教师的劳动具有哪些特点?

9.被后人称为“画圣”的是唐代的画家（）。

10.我国颁布第一个正式实施的学制是（）

11.信度在测量学上也称为测验的有效性，指一项测验能测到预先想测的知识和能力的程度。（）

12.现今在我国发现的最早的成系统的文字是“甲骨文”，这种文字出现于（  ）。

13.某班主任制定的班干部竞选条件中规定,成绩在后10名的不能参加,理由是“连自己都管不好,怎么能管好别人”。这种做法（）

14.（）以反复测验时能否提供相同的结果来说明，表明了一个测验量表的可靠程度。

15.阅读下面这首诗，然后回答问题。 溪居① 柳宗元久为簪组②累，幸此南夷谪。闲依农圃邻，偶似山林客。晓耕翻露草，夜榜③响溪石。来往不逢人，长歌楚天碧。[注]①这是作者被贬永州迁居愚溪后的诗作。②簪组：古代官吏的服饰。③夜榜：夜航。(1)请结合具体意境，对“夜榜响溪石”进行赏析。(2)清代诗人沈德潜评价这首诗的思想感情时说：“不怨而怨。”你如何理解诗人的“怨”与“不怨”?请结合诗句具体分析。

16.小学生在听教师讲课的时候，随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景，这属于（）。

17.在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）

18.教书是手段，育人是目的。（）

19.（）对违反《中华人民共和国教师法》规定，拖欠教师工资或侵犯教师其他合法权益的，应责令限期改正。

20.马斯洛需要层次论中最高层次是（）