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1.参加工作不久,我被学校推上了班主任的岗位。由于第一次当班主任,我想只有在学生中树立起威信,才能管好学生。于是,我在班上采取了一系列措施:一是调整班干部,换上我信任得力的助手;二是每天尽可能呆在班上监视学生的行为;三是平时不和学生嘻嘻哈哈,尽量保持严肃的面孔,让学生有一种望而生畏的感觉;四是不论是学校还是学生组织的活动,我都要亲自过问,亲自参加;五是在课堂上我以“严”字当头,对学生批评的多,表扬的少。当班主任一个学期了,我认为我对班主任工作是尽职尽责了;对学生也做到了仁至义尽了,但学生并不喜欢我,学生表面上好像“怕”我,但我在学生中的威信却不高,教育效果也不是很好。上面是一位老师在担任班主任时的感受,请结合实际谈谈班主任该如何与学生建立良好的师生关系。
填空题2.所有市场经济搞得好的国家都是因为法律秩序比较好。其实建立市场并不难,一旦放开,人们受利益的驱使,市场很快就能形成,但是,一个没有秩序的市场一旦形成,再来整治就非常困难了。通过上述表述,能够得出的结论是()
单选题A. 市场调节是“无形的手”,市场自发地处于稳定、均衡的状态~||~要建立市场经济体制,必须高度重视法制建设~||~市场经济的优越之处就在于它能使人们受利益驱使,因而能调动人的积极性~||~市场只有依靠法制才能形成
3.新课程理念下,对教师的课堂教学评价标准要做到哪三个统一?
填空题4.我国义务教育的对象是( )。
单选题A. 儿童~||~少年~||~适龄儿童和少年~||~适龄儿童和青少年
5.试述马克思关于人的全面发展学说。
填空题6.美国心理学家波斯纳提出的教师成长公式是:经验+评价=成长。()
判断题7.教育学研究的对象是()
单选题A. 教育过程~||~教育事例~||~教育规律~||~教育问题
8.简述影响学习迁移的因素。
填空题9.《中华人民共和国教育法》颁布于( )。
单选题A. 1986年~||~1993年~||~1995年~||~2006年
10.发散思维(河南省濮阳市)
填空题11.在教育过程中,怎样看待独生子女?如何针对其特点进行教育?
填空题12.下列语句排列最恰当的是()。①用一根思想的线串起生活的珍珠,珍珠才不会遍地乱滚②散文虽“散”而不乱③全靠思想把那一切材料统一起来④这才成为整齐的珠串
单选题A. ①④②③~||~③②④①~||~②③①④~||~②①③④
13.生理自我在几岁左右基本成熟?()
单选题A. 1岁~||~3岁~||~5岁~||~7岁
14. 某校将成绩较好的学生单独编班,并组织优质师资对这个班进行重点辅导,提高了中考优秀率。得到了该班学生家长的好评。该校的做法()
单选题A. 违反了义务教育的公平性~||~践行了因材施教的教学原则~||~弱化了学校办学的鲜明特色~||~遵循了长善救失的教学原则
15.植物萎蔫时的吸水速率(X)、运输速率(Y)、蒸腾速率(Z)的大小是()。
单选题A. X>Y>Z~||~Z>Y>X~||~X>Z>Y~||~Y>X>Z
16.《论语》中有言:“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。”其中“诗可以兴”的意思是()。
单选题A. 诗读后可以使人心情愉悦~||~诗可以表达人兴奋的心情~||~诗具有启发鼓舞的感染作用~||~诗应当用“兴”的方法来表达思想
17.主张教育目的要根据社会需要来决定,认为个人只是教育加工培养的对象,教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是()。
单选题A. 个人本位论~||~社会本位论~||~形式教育~||~实质教育
18.在呈现某一事物时,交替变更它所存在的形式,使该事物的非本质特征不断变化,本质特征保持不变,以突出事物的本质特征,这种方式被称为()。(哈尔滨市)
单选题A. 直观教学~||~启发教学~||~比较~||~变式
19.从高中一年级入学开始,班主任王老师就通过各种渠道,深入了解班上每个学生的情况,并据此制订了学生个人三年发展规划。这种做法表明王老师关注( )。
单选题A. 学生发展的差异性~||~学生发展的互补性~||~学生发展的平衡性~||~学生发展的顺序性
20.教育过程中最重要、最基本的人际关系是()
单选题A. 同伴关系~||~亲子关系~||~师生关系~||~教师与校长的关系
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