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中学综合素质5467道题

1.直观时运用变式方法的目的是()

单选题

A. 激发兴趣~||~引起注意~||~丰富想象~||~区分本质与非本质特征

2.实用主义教育学的主要观点是()。

多选题

A. 以儿童为中心~||~重视学生在教学过程中的独立发现~||~学校即社会~||~以经验为中心组织课程~||~教育即学生经验的持续不断的增长

3.教育要把握学生学习的“关键期”,体现了个体身心发展的()

单选题

A. 阶段性~||~差异性~||~不均衡性~||~顺序性

4.下列属于迁移理论的是()①形式训练②相同要素说 ③概括化理论④多元智力理论

单选题

A. ①②③~||~①②④~||~①③④~||~②③④

5.小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准,这反映了小学教育目的的()。

单选题

A. 教育作用~||~评价作用~||~导向作用~||~激励作用

6.凡尔登战役的对阵双方是()

单选题

A. 德、法~||~英、法~||~奥、俄~||~德、意

7.按照上下文连贯的要求,下面横线上依次填人最恰当的一项是()。有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些宽容与理解,,多一些和谐与温暖,多一些真诚与团结。

单选题

A. 少一些争吵与冷漠,少一些指责与误会,少一些欺瞒与涣散~||~少一些指责与误会,少一些争吵与冷漠,少一些欺瞒与涣散~||~少一些欺瞒与涣散,少一些争吵与冷漠,少一些指责与误会~||~少一些指责与误会,少一些欺瞒与涣散,少一些争吵与冷漠

8.()中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。

单选题

A. 《教师法》~||~《高等教育法》~||~《义务教育法》~||~《教育法》

9.初一学生小武想做一名科学家,班主任说:“你现在学数学那么吃力.以后学物理、化学肯定也学不好,一定不能把当科学家作为人生目标”。班主任的说法()。

单选题

A. 忽视了学生的主体性~||~忽视了学生的发展性~||~忽视了学生创造性~||~忽视了学生的差异性

10. 吴老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究,并发表系列论文,这表明吴老师具有()。

单选题

A. 良好的教学研究能力~||~良好的可从管理能力~||~良好的课堂开发能力~||~良好的校本研修能力

11.在托尔曼的迷宫实验中,白鼠在没有获得强化前,学习已经发生了变化,这种现象称为()

单选题

A. 操作性行为~||~辨别学习~||~潜伏学习~||~获得

12.中国大陆第一部荣获柏林国际电影节“金熊奖”的电影是()。

单选题

A. 《本命年》~||~《一个都不能少》~||~《霸王别姬》~||~《红高粱》

13.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有()。

多选题

A. 学校即社会~||~教育即生活~||~儿童为中心~||~课堂为中心~||~从做中学

14.过去的教学评价用统一标准,单纯以量化结果进行教学评比,违背了教学发展规律。()

判断题

15.“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话体现的课程理念是()。(株洲市荷塘区)

单选题

A. 关注学生对知识的收获~||~关注学生的情感生活和情感体验~||~关注学生的健康成长~||~关注学生的道德生活和人格养成

16.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质,有关研究发现,它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,这一结果直接导致()。

单选题

A. 核仁被破坏~||~染色体被破坏~||~细胞膜被破坏~||~蛋白质合成受到影响

17.品德心理结构中最具有动力色彩的成份是

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

18.下列理解,符合原文意思的一项是()。

单选题

A. 在地球过去的气候变化中,全球平均气温上升必然伴随大气中二氧化碳浓度上升;反过来,全球平均气温降低则意味着大气中二氧化碳浓度降低~||~地球平均气温的上升会造成地球积雪的减少和海冰覆盖范围的缩小,这样将使得来自太空的太阳辐射减少,从而会导致地球平均气温进一步升高~||~植物叶片气孔的疏密程度与其生长时大气中二氧化碳的浓度相关,根据植物叶片化石的气孔疏密程度,可分析这种植物生长年代大气中二氧化碳浓度~||~对上新世早期的研究发现:地球大气中二氧化碳浓度即使幅度不大的上升也会造成平均气温升高,进而导致海平面上升,从而使永久冰盖面积缩小

19.教育即是教学。

填空题

20. 某中学曾老师,每次布置课后作业后,都只是在下次课堂上为学生核对一下答案,曾老师的做法( )

单选题

A. 合理,可以提高教学效率~||~不合理,教师应认真批改作业~||~合理,可以促进学生自学~||~不合理,增加了学生课后负担

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