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1.在第②节的括号里填上相应的人名,在横线上补充相应的诗句。
填空题2. 某中学在资助贫困生的公示中,将拟资助学生的家庭住址、父母姓名、电话号码、身份证号等信息予以公布。该校的做法( )
单选题A. 符合校务公开的办事原则~||~体现了学校自主管理权利~||~侵犯了学生的个人隐私权~||~违背公平待生的教育理念
3.简述记忆的品质。
填空题4.在Word 2003的编辑状态,打开文档ABC,修改后另存为ABD,则文档ABC()。
单选题A. 被文档ABD覆盖~||~被修改未关闭~||~被修改并关闭~||~未修改被关闭
5.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()。
单选题A. 山浪慢转,曲径轻摇,柳色乍染,黄莺初啼,几间茅屋在白云深处若隐若现,这一切令人~||~故乡的槐树,成簇成片,遍布四野,似乎散漫凌乱,却又井然有序;似乎~||~,却又各具情致~||~满耳的阵阵蛙鼓,激昂亢奋地噪闹着,将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般,热情洋溢,~||~野花肆意开放,花丛间常可见一队队小面伶俐的麻褐色野兔,在那里追逐嬉戏,天真烂漫,
6.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”描写的()。
单选题A. 中秋~||~端午~||~重阳~||~清明
7.()表征是解决问题的关键。
单选题A. 形象~||~知觉~||~表面特征的~||~深层特征的
8.( )向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。
单选题A. 自我反思~||~在职教育~||~职前培养~||~入职指导
9.“遗忘曲线”的提出者是()。
单选题A. 冯特~||~艾森克~||~艾宾浩斯~||~埃里克森
10.教师的根本任务是()。
单选题A. 教书育人~||~传道授业解惑~||~热爱学生~||~忠于教育事业
11.“一两的遗传胜过一吨的教育”反映的是()。
单选题A. 环境决定论~||~遗传决定论~||~教育万能论~||~二因素论
12.学生小明的语文、化学、英语成绩一般,但几何成绩很好。根据加德纳的多元智能理论,小明具备较高的()。
单选题A. 视觉一空间智力~||~人际智力~||~语言智力~||~音乐智力
13.尽信书,则不如无书出自()。
单选题A. 《论语》~||~《荀子》~||~《孟子》~||~《学记》
14.简述中学生的心理健康标准?
填空题15.A、B两地相距100公里,甲以10千米/d,时的速度从A地出发骑自行车前往B地。6小时后,乙开摩托车从A地出发驶向B地。问为了使乙不比甲晚到8地,摩托车每小时至少要行驶多少千米?
填空题16.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。
多选题A. 认知领域~||~日常生活领域~||~情感领域~||~动作技能领域
17.( )鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。
单选题A. 素质教育~||~应试教育~||~德育~||~智育
18.“除数是小数的除法”一课上。某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书出来:l2÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了()。
单选题A. 巩固性原则~||~直观性原则~||~理论联系实际原则~||~因材施教原则
19.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或其他法定监护人应当提出申请,由( )批准。
单选题A. 学校~||~市级人民政府或县级人民政府教育行政部门~||~乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门~||~市级人民政府
20.小学生初学英文字母时,常常将其读成汉语拼音,这属于()
单选题A. 顺向正迁移~||~顺向负迁移~||~逆向正迁移~||~逆向负迁移
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