1.学校教育与家庭教育相互配合的方法有（）

2.（）年，苏联成立

3.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（）｡

4.新义务教育法规定，实施义务教育，不收____。

5.根据《中华人民共和国未成年人保护法》中应对突发事件的防范措施相关规定，学校下列行为恰当的是（）

6.“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。

7.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，孔子的这句名言体现的德育方法是（）。

8.“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的（）。

9.关于世界地理，下列说法中正确的是（）。

10.某中学二年级的一个班级，是学校有名的乱班，打架成风，一些学生动辄舞棍弄棒，乱打一气。课堂纪律混乱，上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好。曾有一青年教师上课时被学生乱哄气哭了，发誓再也不上这个班的课。曾刚是班上有名的“调皮大王”，打架时，只要他一挥手，其他人就会蜂拥而上。而曾刚家长对他唯一的办法就是痛打。但曾刚也有优点，就是爱劳动，有组织能力。班级同学之间不团结，正气不能抬头，也有少数同学希望好好学习，对班里的现象不满，但敢怒不敢言，怕受那些捣蛋的同学的报复，班级干部软弱无力。班级学习成绩差，是同年级中平均成绩最差的班级。问题：根据以上情况，如果你担任这个班的班主任，上这个班的语文课，你应如何着手进行工作，改变这个班的面貌?

11.古代社会教育的特点有（）、专门的教育机构和执教人员。

12.教师教育就是师范教育。（）

13.在 word 中，要实现在文档中添加特殊符号“ ”，在默认设置下，首先选择的功能菜单是（）。

14.2004年《中国教师》杂志对儿童的生存状态进行了调查。调查发现：833名从小学一年级到高中三年级的学生中，有47％的学生认为自己的童年不快乐。主要表现是：受考试折磨、没有自由，压抑、紧张、忙碌。期中考试是学生认为童年不快乐的主要原因。学生的年龄越大越觉得自己的童年不快乐。一位每逢考试就会犯“间歇性精神错乱”的学生，高考后却被中国人民大学录取了后来是他给中学班主任的信揭开了谜底。原来，为了逃避每月一次的考试排名和在排名中总位居30多名时所遭受到的同学的鄙夷目光、父母的数落和自己的失望，他精心设计了骗局，瞒过了老师、同学和父母。为了避免他再次“犯病”，学校允许他仅把考卷作为业来完成，也不参加成绩排名。父母不再苛求他的成绩，转而开始担心他会因学习而熬坏身体。父母丢掉了过重的幻想和期望后，生活也开始变得轻松；自己没有了来自家庭和考试排名的压力，心情变得舒展、学习也感到了轻松，学习效果也变得更好。问题：从调查数据以及上面的案例分析，教育存在的问题?

15. 某些物质在一定的温度条件下，电阻会降为零，这一现象被称为（  ）

16.“除数是小数的除法”一课上。某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书出来：l2÷3＝4(人)，12÷2＝6(人)，12÷1＝12(人)，12÷0．5＝24(人)，这一做法体现了（）。

17.抑郁症的表现（）

18.问题解决的特征为（）

19.“三结合”的教育一般是指（）。

20.学生年龄特征中所指的两个方面是（　）。