1.城乡师资力量的均衡性体现了教育的公平性。（）

2.论述布鲁纳的认知--结构学习论的学习观。

3.“雪化了变成什么？”一个学生回答：“变成了春天!”这个富有想象力，又富有艺术性的答案却被老师判为零分。该老师的做法忽视的是（）。

4.学校开展各类活动的最基本的基础组织是（）｡

5.联结主义学习理论认为（）｡(湖州市)

6.心理学家的研究表明，所有的初中学生都达到了形式运算阶段。（）

7.在实施“中小学继续教育工程”中，要把____放在突出地位。

8.小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的（）。

9.附属内驱力是一种（）．

10.有一天，我请学生读课文，只有四名学生举手，我说：“杨萌你读。”她大大方方地读起来。等她坐下后，我说：“还有谁愿意读？”一个举手的都没有了，是什么原因呢？

11.放学以后，几位同学到其班主任刘某在学校私自开设的小商店里购买了过期食品，导致几位同学食物中毒，对这起事故应承担主要责任的是（  ）

12.人们俗称的“打官司”在法律上叫做“民事诉讼”。（）

13.宋宝独自照顾妈妈的事迹感动了社会，被评为市“十佳”少年。最近，学校开展了向宋宝学习的活动，该活动的德育方法是（）。

14.日前，一张湖南某校“学生被罚跪操场”的照片在网上流传，受到网民关注。在这张照片里，教师让30余名学生跪在操场上。该教师的行为主要违背了（）。

15.教育即是教学。

16.学校文化的内容有（）

17.结合实际阐述如何培养学生的创造性。

18.集中复习的效果优于分散复习的效果。（）

19.政治经济制度决定着（）｡

20.社会学派教育目的论的代表人物是（）。