证券从业资格

1.林林因为迟到被老师赶出了教室，该教师的做法侵犯了林林的（）

单选题

A. 受教育权~||~身体健康权~||~人格尊严权~||~人身自由权

2.苏格拉底法又称为（）。

单选题

A. 问答法~||~发现法~||~讲授法~||~雄辩术

3. 在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题：“实验过程一：从____ 号烧瓶倒入____号烧瓶……”“显微镜的取镜和放置：右手紧握____左手托住____……”这说明韩老师

单选题

A. 教学理念偏失~||~教学态度不端~||~教学评价不当~||~教育行为失当

4.学校对高中生不可以进行以下何种处分？（）

单选题

A. 警告~||~记过~||~送劳动教养~||~开除学籍

5.试论述教师在教学过程中应如何帮助学生掌握科学概念｡

填空题

6.《基督山伯爵》是谁的作品?（）

单选题

A. 雨果~||~大仲马~||~小仲马~||~巴尔扎克

7.在Excel中，若删除数据时选择的区域是“整行”，则删除后，该行（）

单选题

A. 仍留在原位置~||~被下方的行填充~||~被左侧列填充~||~被移动

8.“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的(’)特点作了最好的诠释。

单选题

A. 稳定性~||~独特性~||~整合性~||~功能性

9.当一个人的外表具有魅力时，他（她）的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称作（）。

单选题

A. 宽大效应~||~晕轮效应~||~罗森塔尔效应~||~刻板印象

10.下列不属于教师专业的内部标准的是（）。

单选题

A. 职业实践水平~||~职业自律性~||~职业社会地位~||~教师人员素质

11.在教育构成要素中（）。

多选题

A. 受教育者既是教育的主体，又是教育的客体~||~受教育者是教育过程中“学”的主体~||~教育者是教育过程中“教”的主体~||~教育者和受教育者是复合主体

12.某班学生做完早操回到教室，忽然有人发出“哎哟”的叫声，老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中，最恰当的一项是( )

单选题

A. 立即查找肇事者~||~让学生把钉子敲平，开始上课，课后处理~||~幽默带过，开始上课~||~让班干部自我反思

13.简要概括本文说明的中心意思。（不超过10个字）

填空题

14.经典条件反射的基本规律包括（）。

多选题

A. 操作性行为~||~条件刺激~||~获得与消退~||~刺激泛化与分化

15.简述操作技能的特点。

填空题

16.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成任何一种人物一一医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）的观点。

单选题

A. 遗传决定论~||~环境决定论~||~家庭决定论~||~儿童决定论

17.带鱼、狗、蝗虫、蚯蚓是生活在不同环境中的生物，它们分别依靠什么进行呼吸？（）

单选题

A. 鳃、肺、体壁、气管~||~体壁、气管、肺、鳃~||~鳃、肺、气管、体壁~||~体壁、肺、鳃、气管

18.知识应用的过程一般通过（）环节来完成。

多选题

A. 审题~||~联想~||~知识理解~||~课题类化

19.下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是()。

单选题

A. 行(háng)伍　便(pián)宜　着(zhá0)装　少不更(gěng)事~||~造诣(yì)　校(xià0)对　珐(fà)琅　茕(qióng)茕孑立~||~蟊(má0)贼弹劾(hé)勖(xù)勉　鲜(xiān)有所闻~||~圭臬(niè)肖(xià0)像　迤(yǐ)逦咄(duō)咄逼人

20.儿童自我意识发展的第三阶段是（　）。

单选题

A. 社会自我~||~心理自我~||~生理自我~||~精神自我