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1.影响课堂管理的因素有()。
多选题A. 教师的领导风格~||~班级规模~||~班级的性质~||~学校规章制度~||~教师的期望
2.为推广新的广播操,某学校决定举行广播操比赛。有人选择某年级四个班针对广播操比赛全过程的教育情况进行了调查,发现四个班主任在动员、训练中对学生的教育大同小异,不同的是比赛结束成绩公布之后。某(1)班(冠军):同学们,经过全班同学的努力,我们班荣获了四个班级广播操比赛的冠军,老师祝贺你们,真为你们感到骄傲。某(2)班(第三名):老师不打算对这件事进行评价。某(3)班(第四名):同学们,这次广播操比赛,很多同学都尽力了,但还有一些方面做得不太好,因而成绩不太理想。失败不可怕,只要同学们总结出成功和失败的原因,并将成功的经验用于今后的活动中去,改进这次比赛中反映出来的问题,我想我们一定能够成功!请同学们分组讨论一下.这次比赛同学们成功的经验和失败的教训……某(4)班(第二名):这次比赛由于有的同学不努力,我们班没能获得冠军,老师很失望。问题:请你根据四位老师不同的做法,发表自己的看法。
填空题3.“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。
单选题A. 示范性~||~复杂性~||~创造性~||~劳动方式个体性
4. 春秋时代统治阶级内部分为不同阶段,下列选项中,其等级由高到低的排序,正确的是
单选题A. 公、王、大夫、士~||~公、王、士、大夫~||~王、公、士、大夫~||~王、公、大夫、士
5.杨某的父母白天经商,晚上打牌,对其缺少管教,致使杨某染有不良行为。八年级期终考试成绩,杨某名列最后一名,其父母认为杨某没出息,更加不管,甚至不让其回家。杨某父母的做法违反了下列哪部法律中的规定( )
单选题A. 《中华人民共和国教师法》~||~《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》~||~《中华人民共和国未成年人保护法》~||~《中华人民共和国义务教育法》
6.()规定了某一教育阶段的学生经过一定时间的课程学习之后,在德智体诸方面期望实现的发展程度。
单选题A. 课程目标~||~课程标准~||~教学大纲~||~教育目的
7.心理咨询的根本目标是()。
单选题A. 解除学生的心理困扰,度过当前危机~||~学会自己独立处理类似问题~||~建立对咨询人员的信任~||~学生对咨询过程的积极参与
8.课程标准就是原来所说的教学大纲。
判断题9.教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是( )。
单选题A. 教育哲学~||~教育心理学~||~教育学~||~教学论
10.董仲舒的三大文教政策是指()。
单选题A. 独尊儒术、兴太学、重选举~||~独尊儒术、提倡佛学、兴太学~||~兴文教、重道德、重选举~||~独尊儒术、兴文教、重选举
11.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是()。
单选题A. 村人苦猴群盗食田粮苦:痛苦~||~明晨俟群猴来,纵之去纵:腾跃~||~官夔州游击,夔关临峡官:做官~||~抵关适断,船不能行抵:碰到
12.王海现在是某县高中一年级的学生。因学习成绩优异。连续两次跳级,比一般学生提前两年毕业,拿到了初中毕业证。今年初,其父母因意外交通事故被撞成重伤,需要在家长期休养。其弟尚年幼,无人照顾,责任田无人耕种,且家中经济比较拮据。因此,父母做出决定,暂不让王海继续上高中,让他留在家中照顾父母和弟弟,并耕种责任田。等家境好转后,再继续上学。学校见其成绩优异,执意不肯让其弃学回家。对其父母声称:王海虽拿到初中毕业证,但只接受了7年义务教育,未达到国家法定的9年义务教育的要求,如果让其中断学习,就违反了《义务教育法》,学校担不起这个责任。因此,学校要求其父母克服暂时困难,继续让王海上学。 请问:学校的做法是否合法?请说明理由。
填空题13.终身学习是教师专业发展不竭的()。
单选题A. 灵魂~||~动力~||~内在要求~||~天职
14.班主任在班级管理中是()。
多选题A. 班级人际关系的艺术家~||~班集体的设计者~||~班级组织的领导者~||~班级的教育者
15.勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了()状态。
单选题A. 表情~||~心境~||~激情~||~应激
16.教师通过清楚而细致地演算例题来帮助学生形成智力技能的阶段属于()
单选题A. 原型定向~||~原型模仿~||~原型操作~||~原型内化
17.双轨制在()表现得非常典型。
单选题A. 美国~||~英国~||~苏联~||~中国
18.依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是()。
单选题A. 理论与实际相结合原则~||~启发性原则~||~因材施教原则~||~科学性与教育性相统一原则
19.王某经常携带管制刀具,屡教不改。因其未满十四周岁,违法情节比较轻微而免于治安处罚,可以由( )予以训诫。
单选题A. 教育行政机关~||~公安机关~||~学校~||~检察机关
20.走进某校园,我们看到学生的艺术作品挂在走廊的墙壁上,制作的手工作品放置在展览区,嘉奖优秀学生的信息张贴在显眼的位置。这主要体现了道德教育的()。
单选题A. 环境陶冶法~||~奖惩结合法~||~实际锻炼法~||~品德评价法
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