A. 资本主义社会初期~||~封建社会末期~||~奴隶社会初期~||~原始社会末期

A. 在我国古代文学史上，有许多名家常数人并称。例：“李杜”即李白与杜甫，“韩柳”即韩愈与柳宗元，“苏辛”即苏轼与辛弃疾~||~“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称，作者是明代的冯梦龙~||~“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植，他们在诗歌创作上有很高的成就~||~“左联五烈士”是一九三一年在上海被国民党反动政府秘密杀害的五位革命作家，他们是柔石、殷夫、冯铿、胡也频、李伟森

A. 有教无类~||~兼爱~||~复归人的自然本性~||~化民成俗，其必由学

A. 合法，合理利用学校资源~||~合法，有利于学校发展~||~不合法，校长无权出租房屋~||~不合法，房租应归学校所有

A. 普朗克~||~洛伦兹~||~爱因斯坦~||~麦克斯韦

A. 基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲~||~基本普及九年义务教育和基本扫除文盲~||~基础知识和基本技能~||~基本理论和基本知识

A. 杜威~||~赫尔巴特~||~孔子~||~夸美纽斯

A. 培根~||~夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~赞可夫

A. 关爱学生~||~为人师表~||~教书育人~||~爱岗敬业

A. 主要反映活动的具体过程和操作步骤~||~说明做什么和怎么做~||~可用来区别和辨别事物~||~是一种实践性知识

A. 同伴关系~||~亲子关系~||~师生关系~||~教师与校长的关系

A. 贞观之治~||~安史之乱~||~文景之治~||~康乾盛世

A. 萨拉热窝事件~||~德军闪击波兰~||~珍珠港事件~||~斯大林格勒战役

A. 黄梅戏~||~评剧~||~豫剧~||~京剧

A. 学生在教育活动中是被动的客体~||~教师在教育活动中是被动的客体~||~要充分发挥教师在教育活动中的主导作用~||~教师在教育活动中是不能起到主导作用

A. 冯特~||~艾森克~||~艾宾浩斯~||~埃里克森

A. 建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养~||~重视学生主体参与课堂，获得体验~||~尊重学生的个性差异，进行针对性教育~||~教育目标要反映社会发展~||~在成熟的基础上引导发展

A. 无锡~||~杭州~||~上海~||~南京