1.墨家认为对于知识的理解，主要有哪几种途径?()

2.在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”｡这说明教学中应该重视（）

3.中国古代“内发论”的代表人物是（）。

4.简述班级管理工作的基本内容。

5.下列各句中运用拟人的修辞方式的句子是（）

6.从迁移的观点来看，“温故而知新”属于（）。

7.“小明既聪明又勤奋。”该评价涉及的心理现象是（）

8.布卢姆的教学目标分类包括（）。

9.教师资格条例规定：被撤销教师资格的，自撤销之日起（）年内不得重新申请认定教师资格。

10.当学生违反纪律时，老是抱怨我们对他们大喊大叫，但是他们却越来越不像话。学生不良行为的增加可以用行为主义的（）理论解释。

11.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，把（）作为人才工作的根本出发点和落脚点。

12.课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（　）。（株洲市荷塘区）

13.阅读下列材料，根据所学的教育理论回答问题。  上课铃响了，王老师拿着课本轻快地走上讲台，开始上课。当课上到十分钟左右时，两名学生突然打了起来。在劝阻无效的情况下，王老师只好将课停下来，要求他们到外面去打。两位学生收起了“手”改用“口”，开始互相辱骂对方。王老师说自己是科任老师，此类事情请他们找班主任解决。那个似乎受了委屈的学生对王老师的话不以为然，出口说道：“你这是什么老师?”这下王老师生气了，喝道：“给我出去!”可是学生就是不动，王老师便动手去拉学生，学生死死地拉着课桌，坚决不出去。王老师非常愤怒，说：“好，你不出去我就不上课!”于是，双方进一步僵持起来。  问题：你如何看待王老师和两位学生的言行？

14.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12~18岁阶段的危机冲突是（）

15.参观教学法可分为（）｡

16.下面词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是（）。

17.在第②节的括号里填上相应的人名，在横线上补充相应的诗句。

18.与酵母菌相比，大肠杆菌细胞中不具有的结构是（）。

19.教育心理学研究设计的基本原则有（）。

20.感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的____的反映。