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1.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和()。
单选题A. 名誉权和荣誉权~||~公正评价权~||~隐私权~||~人格尊严权
2.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能等属于____技能。
填空题3.“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()相隔离。
单选题A. 教育与生活~||~教育与经济~||~教育与政治~||~教育与生产劳动
4.“君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。
单选题A. 教育无目的论~||~社会本位论~||~科学本位论~||~个人本位论
5.“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话体现的课程理念是()。(株洲市荷塘区)
单选题A. 关注学生对知识的收获~||~关注学生的情感生活和情感体验~||~关注学生的健康成长~||~关注学生的道德生活和人格养成
6.小海在学校组织的义务劳动中,不慎造成腿部韧带拉伤,小海的医疗费用应由谁承担()。
单选题A. 小海本人~||~小海的监护人~||~小海的学校~||~小海的学校和监护人
7.我们班的王冰嗓门大,又不拘小节,经常在宿舍熄灯后还滔滔不绝地发表高见,惹来室友的不满。晨会课上,我对王冰说:“王冰,你知道吗?你们宿舍所有人都爱听你唱独角戏,比听帕瓦罗蒂唱歌还过癮,真可谓余音绕梁,三月不知肉味。”全班同学一阵大笑,王冰红着脸站起来说:“老师,我违反了宿舍管理条例,影响了其他同学的休息,对不起,请同学原谅,今后我一定改正。”结合教师教育技能的相关理论分析此案例。
填空题8.教育培养学生的主体性措施有()。
多选题A. 建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养~||~重视学生主体参与课堂,获得体验~||~尊重学生的个性差异,进行针对性教育~||~教育目标要反映社会发展~||~在成熟的基础上引导发展
9.明朝初年强化君主专制的措施是()。
单选题A. 增设军机处~||~采用三省六部制~||~废除丞相,权分六部~||~设中书省为全国最高行政机构
10.下列关于教科书的说法正确的是()。
单选题A. 国家实行教科书审定制度~||~教科书的审定办法由省级教育行政部门规定~||~未经审定的教科书。选择性出版选用~||~国家不鼓励教科书循环使用
11.课外、校外教育活动的主要形式是()
单选题A. 群众性活动~||~小组活动~||~个人活动~||~集体活动
12.提出归因理论的心理学家是()
单选题A. 耶克斯和多德森~||~马斯洛~||~韦纳~||~多伊奇
13.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家()。
单选题A. 埃拉斯莫斯~||~夸美纽斯~||~洛克~||~卢梭
14.(),美国作家,他的作品对资本主义的现实认识不断深化,由轻松的幽默转向了辛辣的讽刺。
单选题A. 马克·吐温~||~惠特曼~||~海明威~||~泰戈尔
15.学校体育的根本任务是()
单选题A. 使学生掌握体育知识~||~输送运动员~||~训练学生的体育技能~||~增强学生体质
16.()是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
单选题A. 加强和改进师德建设~||~加强和改进法制建设~||~物质文明建设~||~反腐倡廉建设
17.桑代克提出的三条学习定律是()。
多选题A. 准备律~||~练习律~||~效果律~||~失用律
18.请列举班级授课制的优越性。
填空题19.有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小扭捏,这是个体心理特征中什么的表现?()
单选题A. 性格~||~情绪~||~人格~||~气质
20.认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的观点是()
单选题A. 心理起源说~||~劳动起源说~||~需要起源说~||~生物起源说
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