首页>题库>中学综合素质

中学综合素质5467道题

1.教育法律责任作为一种社会责任,其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的()

单选题

A. 导向性~||~对等性~||~强制性~||~有序性

2.教育行政行为有成立要件、合法要件和生效要件。()

判断题

3.童话作家葛翠琳的代表作是()。

单选题

A. 《神笔马良》~||~《小猪奴尼》~||~《没头脑和不高兴》~||~《野葡萄》

4.人类最早的教学手段是()。

单选题

A. 文字材料~||~口耳相传~||~直观教具~||~黑板加粉笔

5.特级教师宁渴彬教师在教学中遵循“三个允许”的原则:允许犯错,允许改错,允许提出不同意见。 这样做的理由是因为(  )。

单选题

A. 学生是发展中的人~||~学生是独特的人~||~学生是独立意义的人~||~学生是具有主观能动性的人

6. 下列诗歌中,不属于白居易作品的是(  )

单选题

A. 《琵琶行》~||~《长恨歌》~||~《卖炭翁》~||~《石壕吏》

7.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。

单选题

A. 劳动起源论~||~生物起源论~||~心理起源论~||~生物进化论

8.()是教师专业发展不竭的动力、是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

单选题

A. 关爱学生~||~爱岗敬业~||~教书育人~||~终身学习

9.观察法的不足是()。

单选题

A. 难以制定严密的计划~||~观察的目的性不能保证~||~作出精确地判断相当不易~||~所获得的材料不够真实

10.人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,从给予的信息中产生逻辑的结论是()。(广州市番禺区)

单选题

A. 聚合思维~||~发散思维~||~常规思维~||~创造性思维

11.下列句子中,含有名词作状语的一句是()。

单选题

A. 射之,豕人立而啼~||~行仁义而怀西戎,遂王天下~||~假舟楫者,非能水也,而绝江河~||~既来之,则安之

12.根据《预防未成年人犯罪法》的规定,未成年人有严重不良行为,因()或者情节特别轻微免予处罚的,可以予以训诫。

单选题

A. 不满16周岁~||~不满18周岁~||~不满14周岁~||~不满12周岁

13.根据心理学的规律,当学生面对重要考试时教师应使其紧张和焦虑程度控制在()

单选题

A. 较高水平~||~较低水平~||~中等水平~||~极高水平

14.按照加涅的学习分类观,苏苏从红、黄、紫、青、绿中辨别出红色;从圆锥、圆柱、梯形、四边形中辨别出了圆柱体,这属于认知策略的学习。()

判断题

15.我们常说的提升学生心理素质,其标准是根据心理健康三层面中的哪一层的标准?()

单选题

A. 非病状态~||~良好适应状态~||~理想状态~||~正常状态

16.善于察言观色,注意并记忆言语信息中的社会内容的人属于()。

单选题

A. 场独立型~||~场依存型~||~沉思型~||~冲动型

17.《中华人民共和国教育法》的制定机关是()

单选题

A. 国务院~||~国家教育部~||~全国人民代表大会~||~全国人民代表大会常务委员会

18.钟老师在班上设立“进步展示台”,分类展示在不同方面有进步的学生。这表明钟老师()。

单选题

A. 不以分数为评价学生的唯一标准~||~不关心学生的全面发展~||~不注重与学生家庭密切联系~||~不主动与教师密切合作

19.简述布卢姆的教学目标分类。(安徽省合肥市)

填空题

20.下列哪些观点不是亚里士多德的思想?( )

多选题

A. 美德是否可教~||~教学具有教育性~||~人的和谐发展和年龄分期~||~教育即生活

注册后查看全部试题

保定市乐凯大街305号

电话: 400-608-5357

邮编: 100043


Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved

经营许可证编号:  冀B2-20210069号       备案号:    冀ICP备19021638号