证券从业资格

1.墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是（　）。

单选题

A. 兼爱、非攻~||~弃仁绝义~||~道法自然~||~化性起伪

2.按照迁移内容的抽象与概括化水平，可以把学习迁移分为（）。

单选题

A. 水平迁移与垂直迁移~||~正迁移与负迁移~||~一般迁移与具体迁移~||~顺向迁移与逆向迁移

3.课程的组织方式或设计课程的种类指的是( )。

单选题

A. 课程类型~||~教学计划~||~课程标准~||~教科书

4.15岁的小芳是某学校初中三年级的学生。今年春天其父母外出打工，将她留在老家单独居住。其父母的做法（）。

单选题

A. 正确，可以锻炼小芳的生活自理能力~||~正确，独立性强的孩子可以独立生活~||~不正确，未成年人不得脱离监护单独居住~||~不正确，应该报请村委会或乡镇政府批准

5.班杜拉将强化方式分为（）。

多选题

A. 替代强化~||~直接强化~||~自我强化~||~负强化

6.中小学德育最基本、最有效的途径是团队活动和集体活动。()

判断题

7.在观摩教学行为时，一般分为以下环节：创设情景，联系旧知识，引出新主题；实验探索，意义建构；（）和效果评价。

单选题

A. 应用与迁移~||~应用与分析~||~分析与迁移~||~应用与反思

8.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（　）。

单选题

A. 与他人基本相同~||~与大家保持一致~||~被他人认可~||~与他人相接近

9.情绪与情感的反映特点不同，情绪具有（）

多选题

A. 情境性~||~激动性~||~暂时性~||~表浅性~||~外显性

10.在反射弧中，直接与外界刺激接触的有（）。

多选题

A. 感受器~||~传入神经~||~传出神经~||~效应器

11.“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”出自（）。

单选题

A. 诸葛亮《出师表》~||~曹操《步出夏门行•龟虽寿》~||~苏轼《江城子．密州出猎》~||~陆游《度浮桥至南台》

12.（）是西方第一本以教育心理学命名的专著，它从“人是一个生物的存在”这个角度建立起教育心理学体系。

单选题

A. 卡普捷列夫的《教育心理学》(1877年)~||~彼得罗夫斯基的《年龄与教育心理学》(1972年)~||~布隆斯基的《科学的改革》(1920年)~||~桑代克的《教育心理学》(1903年)

13.北宋诗文革新运动的领袖是()。

单选题

A. 苏轼~||~欧阳修~||~王安石~||~李清照

14.“鸟是有羽毛的动物”是思维过程的（）阶段｡

单选题

A. 综合~||~抽象~||~比较~||~概括

15.以下六句话分别编为四组，全部直接体现以民为本思想的一组是()。(3分)①必知其疾，而忧之以德②人甚忧饥而税敛重；人甚惧死而刑政险③省刑罚，薄赋敛④皆朝于太庙之门，朝定令于百吏⑤齐国百姓，公之本也⑥近者示之以忠信，远者示之以礼义

单选题

A. ①③⑤~||~①④⑥~||~②③⑤~||~②④⑤

16.中国历史上最大的一部百科全书是（）。

单选题

A. 《资治通鉴》~||~《永乐大典》~||~《古今图书集成》~||~《四库全书》

17.人力资本理论说明了（）

单选题

A. 教育对经济发展的促进作用~||~经济发展水平对教育的制约作用~||~政治对教育的制约作用~||~教育对科学技术的促进作用

18.（）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。

单选题

A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度

19.某生急躁、直率、热情、情绪兴奋性高、容易冲动，具有外向性。该生的气质类型是（）

单选题

A. 胆汁质~||~多血质~||~黏液质~||~抑郁质

20.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握（）｡(浙江省)

多选题

A. 教育目标要反映社会的发展~||~在成熟的基础上引导发展~||~教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性~||~在整体发展的基础上促进个性发展~||~建立和谐民主的师生关系