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中学综合素质5467道题

1.当人处在群体中时,有时会做出平时不会做的破坏性行动,这是()

单选题

A. 从众现象~||~社会干扰现象~||~去个体化现象~||~群体极化现象

2.为什么说教育和社会生产力之间是一种相互制约的关系?

填空题

3.简述情感对人的影响。

填空题

4.云南某学校的两个学生课间休息时,在学校空置的教室内玩耍。下午1时40分左右,学生玩耍的教室房顶突然坍塌,造成l人死亡,5人重伤,l8人不同程度的伤害。事故发生后,学生得到及时的救治,所有受伤的学生病情得到稳定。 请分析本案的责任类型及承担的法律责任。

填空题

5.某教师上一堂诗歌欣赏课,学生要求逐字解释,老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法,并以参考书为依据。老师激发学生讨论,课代表说:“不同的版本是会有不一致的解释,有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的( )。(湖北省黄石市)

单选题

A. 单向性~||~双向性~||~多向性~||~成员性

6.认知策略包括()。

多选题

A. 复述策略~||~计划策略~||~精细加工策略~||~组织策略

7.韦纳归因理论中内部而稳定的归因是()。

单选题

A. 能力~||~努力~||~任务难度~||~运气

8.学校教育中的核心因素有()。

多选题

A. 教师~||~社会~||~学生~||~环境~||~家庭

9.小学生学习的基本特点是()。

多选题

A. 直观—操作性~||~动作—形象性~||~指导—模仿性~||~讲授—发现性~||~基础—再现性

10.性格结构是由人的各种心理特征相互依存、相互联系、相互制约而构成的完整的组织系统。其主要心理特征有()。

多选题

A. 性格的态度特征~||~性格的情绪特征~||~性格的意志特征~||~性格的理智特征

11.下列咨询方式与“鼓励表达、传达共感、身体放松的方式”不相对应的是( )。

多选题

A. 着重训练行为的方法~||~着重调节情感的方法~||~着重改变认识的方法~||~游戏疗法

12.墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是()。

单选题

A. “兼爱、非攻”~||~“弃仁绝义”~||~“道法自然”~||~“化性起伪”

13.1995年3月18日通过《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法律。()

判断题

14.____是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。

单选题

A. 加强和改进师德建设~||~加强和改进法制建设

15.李老师正在上课,王亮、张宏两位同学却在讲话,于是就过去训斥他们。当着全班同学的面给他们起绰号:说话声音最响的王亮为“大喇叭”,声音有点沙哑的张宏为“破铜锣”。李老师还罚他们到教室外的走廊上站立直至下课。李老师的行为()。

单选题

A. 正确。“教不严,师之惰”,教师就应该严格要求学生~||~错误,可以对学生罚站,但是给学生起绰号就不对了~||~错误,有违依法执教的职业道德规范~||~错误,违背了团结协作的职业道德规范

16. 在Excel工作表的单元格中,若想输入数字字符串070615,则应输入()。

单选题

A. 00070615~||~“070615”~||~070615~||~’070615

17.小王在大学学习期问品学兼优.成绩一直名列前茅。毕业后,任教于某市一重点中学。刚上班,他总是觉得自己的专业基础比较扎实,教学方法先进,吃老本足够了,备不备课都无所谓。前两学年还勉强适应教学要求。可是后来发现给学生传授知识时越来越吃力了。教学效果越来越差,于是整天苦闷彷徨,垂头丧气。小王的行为没有做到()。

单选题

A. 教书育人~||~关爱学生~||~终身学习~||~爱国守法

18.科举制是我国隋朝时期选拔官员的新制度,在我国延续了一千多年。新罗、日本都曾受到科举制度的影响。科举制是(  )。

单选题

A. 从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员~||~用分科考试的方法来选拔官员~||~地方官员推荐真才实学的人做官~||~皇帝直接任命有真才实学的人做官

19.教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明;关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。体现的职业道德是()。

单选题

A. 教书育人~||~为人师表~||~关爱学生~||~终身学习

20. 量子概念的提出,第一次把能量的不连续性引入对自然过程的深入认识,有利其后量子理论的进一步发展起到重要怍用,这一既念的提出者是()

单选题

A. 普朗克~||~洛伦兹~||~爱因斯坦~||~麦克斯韦

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