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1.( )使教师职业超越了单一的工匠式技能特征,并成为衡量教师专业化程度的核心指标。
单选题A. 自学能力~||~教科研能力~||~创造力~||~终身学习
2.新义务教育法规定,实施义务教育,不收____。
多选题A. 学费~||~杂费~||~书费~||~住宿费
3.《中华人民共和国教育法》颁布于()。
单选题A. 1985~||~1986~||~1987~||~1988
4.丁某与许某均是某中学初一学生。2008年6月,体育课授课内容为练习投掷铅球,老师在课前准备阶段一再强调安全问题。体育课中间休息期间,丁某与许某比赛谁投掷的铅球远,由于没有正确掌握投掷要点和方法,许某投掷的铅球正好击中丁某的头部,造成其颅骨骨折。后丁某的父母要求学校与许某共同赔偿各种经损失2万元.但学校与许某拒绝承担,最后,丁某的父母将学校与许某告上法庭。 结合相关教育法律知识分析此案例。
填空题5.甲、乙、丙三人中,只有一个人的职业是教师。甲说:“我是教师。”乙说:“我不是教师。”丙说:“甲不是教师。”如果这三句话只有一句是真的,那么职业为教师的人是()。
单选题A. 甲~||~乙~||~丙~||~无法判断
6.历史课上,教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜”,此时教师恰当的处理方式是()。
单选题A. 批评学生扰乱秩序~||~视而不见,继续上课~||~引导学生展开讨论~||~要求学生不乱说话
7.所谓依法执教就是依罚执教。()
判断题8.教材《谈谈散文》中指出“散文是围绕一个中心,牵住一条线索组织材料”,那么,选文是以什么为线索来组织材料的?
填空题9.吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的,这种心理防御方式称为()。(浙江省)
单选题A. 否认~||~文饰~||~投射~||~幻想
10.某学校在分配助学金的过程中,采取学生“轮流坐庄”的方式,这一做法侵犯了学生享有()的权利。
单选题A. 参加教育活动并使用教育资源~||~公正评价并获得相应证书~||~国家给予的物质帮助~||~人身权
11. 《国家中长期教育改革和发展规划要(2010-2020》提出,教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是( )
单选题A. 机会公平~||~过程公平~||~结果公平~||~起点公平
12.简述有利于保持有意注意的条件。
填空题13.世界上没有两片完全相同的树叶。也没有完全相同的两个人。所以,教师在教学的过程中应该()。
单选题A. 因材施教~||~不搞“一刀切”~||~量力而行~||~抓住关键期
14.态度不包含以下哪种结构成分?()
单选题A. 认知成分~||~情感成分~||~意志成分~||~行为成分
15. 寒假期间,某中学要求所有教师加班两周,对于不加班的教师予以扣发工资处理。学校的做法( )。
单选题A. 正确,学校有权给教师布置工作任务~||~正确,学校可以合理使用教师的时间~||~不正确,学校侵犯了教师自由发展权~||~不正确,学校侵犯了教师带薪休假权
16.《中华人民共和国教师法》规定对教师的政治思想、业务水平等进行考核的部门是()
单选题A. 当地教育行政部门~||~学校或者其他教育机构~||~当地政府部门~||~国务院教育行政部门
17.在《中华人民共和国义务教育法》中,小陈同学研究生毕业后,主动到农村地区的学校支教,其身份是()。
单选题A. 志愿者~||~实习者~||~兼职者~||~见习者
18. 某校实施了“师徒制”,经验丰富的吴老师对新入职的蒋老师进行帮助时,要做到()。
单选题A. 尊重同行,等蒋老师请教时才进行帮助~||~主动指导,和蒋老师商讨并确定教学方案~||~推门听课,发现不妥之处及时在课堂上纠正~||~充分信任,让蒋老师独自探索并积累教学经验
19.“师者,人之模范也”.这反映了教师劳动的()的特点。
单选题A. 复杂性~||~示范性~||~创造性~||~长期性
20.在教育过程中,教师对突发性事件(例如化学实验事故)做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的( )特点。(九江市)
单选题A. 复杂性~||~示范性~||~创造性~||~长期性
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