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1.布鲁纳的学习理论和奥苏贝尔的学习理论异曲同工。
填空题2.太阳在这一天到达黄经180度,直射地球赤道,因此这一天24小时昼夜均分,各12小时,全球无极昼极夜现象。此节气之后,北极附近极夜范围渐大,南极附近极昼范围渐大。该节气是()。
单选题A. 白露~||~秋分~||~寒露~||~霜降
3. “孟母三迁”是我国历史上著名的故事,它说明了环境对人的成长具有重要作用。关于学校优化育人环境,下列说法不恰当的是( )。
单选题A. 促进了人的认识的发展 ~||~促进了人的气质的发展~||~促进了人的精神的发展 ~||~促进了人的实践的发展
4. 关老师是一名经验丰富的班主任,她已经形成了一套行之有效的班主任工作方法。比如,每到要接收新生时,关老师总是会在新生到来之前,通过与新生的前任教师沟通、家访等方式全面了解学生的情况。做学生工作时,关老师总是非常细致,这体现了()的职业道德规范。
单选题A. 终身学习~||~关爱学生~||~为人师表~||~教书育人
5.分析教学对象可从哪几个方面入手?
填空题6. 在Excel中,图表的大多数图表项()。
单选题A. 可被移动或调整大小~||~不能被移动或调整大小~||~固定不动~||~可被移动,但不能调整大小
7. 大航海时代,长期在海上航行的水手经常得坏血病,有些水手上岸后吃一些柑橘蔬菜,坏血病就痊愈了。科学家研究发现,果蔬中存在着一种可治坏血病的物质,该物质是( )。
单选题A. 叶酸 ~||~维生素 C ~||~谷氨酸 ~||~维生素
8.有的观众喜欢《中国诗词大会》节目而对诗词感兴趣,这是一种直接兴趣。()
判断题9.直观教学时运用变式方法的目的是()
单选题A. 激发兴趣~||~引发注意~||~丰富想象~||~区分本质与非本质特征
10.中国半殖民地半封建社会开端于()。
单选题A. 鸦片战争~||~《马关条约》的签订~||~《辛丑条约》的签订~||~百日维新
11.下列对“真菌蚂蚁腺窝”的特殊结构或功能的理解,不正确的一项是()。
单选题A. 蚂蚁的嘴巴和前肢上隐藏着许多腺窝,这些腺窝非常细小~||~蚂蚁的腺窝里寄生着一种细菌,这些细菌能产生抗生素~||~为将抗生素传播给作物,蚂蚁的每一个腺窝上都有一个小孔通向身体外部~||~传播出的抗生素可杀死使作物生病的寄生虫,确保蚂蚁的食物来源不受破坏
12.科学技术的积累和继承要实现,其主要途径是()。
单选题A. 口耳相传~||~教育~||~文字~||~媒体
13.歌剧《白毛女》选曲源自河北民歌()
单选题A. 《小白菜》~||~《放风筝》~||~《卖饺子》~||~《青阳传》
14.以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是()。
单选题A. 孔子~||~昆体良~||~赫尔巴特~||~夸美纽斯
15. 17世纪的英国资产阶级革命是英国历史上的一个重要分水岭,主要是因为它( )。
单选题A. 改变了社会性质~||~确立了君主立宪制度~||~处死了封建君主~||~创立了议会民主制
16.下列属于《学记》中提出的教学原则有()。
多选题A. 教学相长~||~及时而教~||~道法自然~||~道而弗牵
17.《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的代表作之一,其作者是()。
单选题A. 拉斐尔~||~达?芬奇~||~但丁~||~米开朗基罗
18.课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是()。
单选题A. 受课程计划和学科课程标准规范的~||~有目的、有计划、有组织进行的~||~师生共同参与的~||~学生自愿选择的
19.以下属于赫尔巴特著作的是()。
单选题A. 《大教学论》~||~《普通教育学》~||~《人的教育》~||~《教育漫话》
20.从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为()。
单选题A. 正式评价和非正式评价~||~相对评价和绝对评价~||~形成性评价和总结性评价~||~正确评价和错误评价
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