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中学综合素质5467道题

1.印象派代表人物梵,高的画作以极富情绪化的颜色著称,以下属于梵,高代表作的是()。

单选题

A. 《草地上的午餐》~||~《日出·印象》~||~《向日葵》~||~《静物》

2.学习是为了不做后进生或留级生,免受教师批评指责;或为了取得好评,给班级或团组织争荣誉而努力学习。这属于学习动机类型中的()。

单选题

A. 学习动机不明确~||~学习知识为了履行社会义务~||~学习为了个人前途~||~学习为了国家与集体的利益

3.使少年儿童“一面翻书,一面狂笑”的西班牙作家塞万提斯的杰作是(  )。

单选题

A. 《堂吉诃德》~||~《小癞子》~||~《天路历程》~||~《一千零一夜》

4.教霄目的即教育方针。()

判断题

5.我国学制的类型主要包括双轨制和单轨制。( )

判断题

6.面对1929~1933年经济大危机造成的社会极其不和谐局面,罗斯福政府全面加强了对经济的干预,这种"干预"使之()。

单选题

A. 推行国有化政策~||~加强政府对经济的宏观管理~||~计划经济替代自由资本主义经济~||~政府推行社会福利

7.“究天人之际,通古今之变,成一家之言”是()的名言。

单选题

A. 班固~||~司马迁~||~刘醒龙~||~司马光

8.所谓心理健康,就是无心理疾病。

填空题

9.依法治教方略在教师工作中的具体体现是()

单选题

A. 依法执教~||~依法管理~||~依法维护自身权利~||~依法治教

10.场独立型学生比场依存型学生的问题解决水平高。()

判断题

11.斯金纳认为,()会导致反应的减少,但它只是间接地起作用,只是抑制而不是消除这种行为。

单选题

A. 正强化~||~负强化~||~惩罚~||~塑造

12.请以“师道在勤”为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅,不少于1000字。

填空题

13.黄老师向民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课教学中。这种做法体现了黄老师具有()。

单选题

A. 校本教研的意识~||~课程开发的意识~||~长善救失的意识~||~示范引领的意识

14.教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是( )。

单选题

A. 教育哲学~||~教育心理学~||~教育学~||~教学论

15.第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是()。

单选题

A. 卢梭~||~夸美纽斯~||~康德~||~赫尔巴特

16.学校潜在课程主要是指

多选题

A. 教学过程中的思想品德教育内容~||~学生在人际交往中受到的影响~||~校风、班风等制度化与非制度化的影响~||~未来社会要求的新科技~||~学校物质文化对学生所构成的各种影响

17.“杀鸡给猴看”是()

单选题

A. 直接强化~||~自我强化~||~负强化~||~替代强化

18.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是()。

单选题

A. 教育超前于政治经济发展~||~教育滞后于政治经济发展~||~教育常常与社会政治经济的发展不平衡~||~政治经济制度决定教育发展状况

19.有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小扭捏,这是个体心理特征中什么的表现?()

单选题

A. 性格~||~情绪~||~人格~||~气质

20.20世纪后,教育的改革和发展呈现出哪些新的特点?

填空题
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