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1.根据我国教师法规的有关规定,“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师,其教师资格将( )。
单选题A. 给予撤销~||~宣告中止~||~永远丧失~||~公告无效
2.《中华人民共和国未成年人保护法》从()四个方面提出对未成年人的保护要求。
单选题A. 家庭保护学校保护社会保护司法保护~||~家庭保护学校保护医疗保护司法保护~||~家庭保护教育保护社会保护医疗保护~||~家庭保护身心保护社会保护财产保护
3.福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为()阶段。
多选题A. 关注生存阶段~||~关注自我阶段~||~关注情境阶段~||~关注学生阶段
4.教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是“从做中学”的过程。这一观点是由()提出的。
单选题A. 赫尔巴特~||~夸美纽斯~||~杜威~||~凯洛夫
5.班集体形成的重要标志是班主任了解了学生。()
判断题6.抑郁症的主要特征是持久的()。
单选题A. 多疑~||~焦虑~||~心神不安~||~情绪低落
7.吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的,这种心理防御方式称为( )。(浙江省)
单选题A. 否认~||~文饰~||~投射~||~幻想
8.主张教育的“生物起源说”是()。
单选题A. 盂禄~||~达尔文~||~利托尔诺~||~汤姆逊
9.抑郁症患者与非抑郁症患者及其他病人相比,他选择的个人交往距离较小,这是由于个性差异的影响。()
判断题10.正强化包括()。
多选题A. 奖学金~||~对成绩的认可~||~表扬~||~改善学习~||~给予学习和成长的机会
11.“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。(浙江省)
单选题A. 教育无目的论~||~社会本位论~||~科学本位论~||~个人本位论
12.论述知识学习的作用?
填空题13.特级教师宁渴彬教师在教学中遵循“三个允许”的原则:允许犯错,允许改错,允许提出不同意见。 这样做的理由是因为( )。
单选题A. 学生是发展中的人~||~学生是独特的人~||~学生是独立意义的人~||~学生是具有主观能动性的人
14.心理学中“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()
单选题A. 形式训练说~||~相同要素说~||~经验类化说~||~关系转换说
15.在Word 2003的编辑状态,打开文档ABC,修改后另存为ABD,则文档ABC()。
单选题A. 被文档ABD覆盖~||~被修改未关闭~||~被修改并关闭~||~未修改被关闭
16.遗传决定论的创始人是( )。
单选题A. 霍尔~||~高尔顿~||~洛克~||~华生
17.理性知识反映的是活动的本质特征和内在联系,包括()两种形式。
单选题A. 陈述性知识和程序性知识~||~心智技能和认知策略~||~感知和表象~||~概念和命题
18. 右图是《鲁迅小说插图集》中的一幅,与这一插图相关的小说是( )。
单选题A. 《故乡》 ~||~《社戏》 ~||~《孔乙已》 ~||~《祝福》
19.下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的两项是()。
多选题A. 五四运动后,因其文学成就,鲁迅先生这张脸摆在世界文豪群像中,也毫不逊色~||~鲁迅先生模样既不洋派,也不老派,和同时代文人学者相比,有他自己独特的个性~||~鲁迅先生的相貌成为后世公众的视觉符号,从根本上讲,这是历史给予鲁迅的地位~||~鲁迅先生说自己早年的样子还要好看,这表现了鲁迅先生的幽默和自信~||~鲁迅先生的作品和他的相貌一样,既文气逼人,又不嚣张
20. 周老师在某地一所高级中学负责招生录取工作,在招生录取工作中,周老师发现学生张晓的分数比较高,但有过在专门学校就读的经历,于是做了退档处理,周老师的做法( )。
单选题A. 合法,学校有招生录取的自由~||~合法,不妨碍张晓选择第二志愿~||~不合法,侵犯了张晓的学习自由权~||~不合法,侵犯了张晓的平等升学权
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