1.试述我国学校德育的内容。

2.在教室里，面对着你的一个窗户是方形的，其他几个窗户看起来不是方形的，可你仍感知它们是方形的。这是（ ）。

3.吴老师是初一(4)班的数学老师，一次单元测试过后，吴老师在班里说道：“咱们班的何小小真是厉害，竟然考了9 分，我教了这么多年书真是没见过这么笨的学生，刚才让你挂个牌匾站在办公室门口感觉如何？看你下次还敢不敢考9 分。”何小小顿时低下了头，满眼泪花。回到办公室后，吴老师说：“这个四班的学生真是笨得出奇， 这个几何证明题我讲了那么多遍竟然还是不会，真是白痴，指望我一个人也出不了成绩，我一点办法都没有! ”

4. 大陆漂移说是一种解释地壳运动和海路分布、演变的科学假说,为板块构造学说的建立和发展奠定了基础,对地球科学的发展起到了很大的推动作用。下列人物中,正式提出该学说的是

5.记忆过程包括（）

6.老师：同学们请说老师手上拿的是什么图形(依次呈现各色纸片图片)

7.简述意志的特征。

8.制定教育目的有什么意义?它是由什么决定的?

9.“师者，人之模范也”．这反映了教师劳动的（）的特点。

10.简述教育法律责任关系的类型。

11.如何打造和管理高效学生团队？

12.下列属于体罚学生的情形的是（  ）

13.在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（）

14.教师尊重家长的正确方式方法是（  ）。

15.简述影响学习动机形成的主要因素。

16.从最根本的意义上来说，文学是一项寻求认同的事业——作者通过写作来寻求理解，寻觅知音，而读者则通过阅读，来发现作者并与他们建立认同，作家通过区分不同的读者类型，针对特定的阅读对象，使用相应的语言和叙事策略，为他们提供读物，从而获得读者和市场的认同。但实际上，真正意义上的文学写作，不仅考虑现实的读者，同时也在向未来和可能的读者寻求认同。

17.德育过程结构的构成要素是（）。

18.泛化

19.在弗洛伊德看来，人格成分中的（）遵循的是“快乐原则”。

20.下列各组字形中无误的一项是（）。