1.由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。

2.一方面，教育与社会其他因素的关系密切；另一方面，教育具有相对独立性。（）

3.小美作为一名教师队伍中的新人，工作一直勤恳活跃，上课积极认真，课下积极参加教学实验，同时经常在一些学术活动中发言以增长自己的专业能力，还积极参加学校工会活动，对学校的发展积极献言献策。以上未体现教师的哪项权利？（）

4.一名教师走到安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的（）。

5.中国古代有一种被称为诗余、长短句、曲子的文学样式，其特点是：调有定格，句有定数，字有定声。这种文学样式的名称是（）

6.结合小学生的实际学习情况,分析促进学习策略教学的有效措施｡

7.班主任班级管理的内容就是组织和培养班集体。

8.教师是教育工作的组织者和指导者，在教育过程中起（）。

9.小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习的时候发现小杨对应用题的理解毫无进展。“加油，小杨。我知道你能做出这道题的。”老师在小杨耳边低语，“好好花上几分钟仔细阅读题目，然后把题目分解成几部分，等一下我会过来看看你做得怎么样。”几分钟后，老师回来问道：“怎么样?”小杨还是不太清楚，但是显然他已经开始摸到了问题的关键，并开始动手解答，他说：“他们想知道这单价降低的百分比。”“很好，你还知道了些什么?”老师笑着说。当小杨开始解释他对问题的理解时，老师不断地问相关的问题让他回到合适的思路上来。当他终于解决了问题后，老师笑着说：“太棒了，我知道你很努力，你现在再重新看看我们是怎么一步步地解决这个问题的，过几分钟，我会再来看看你最终的解答，好吗?”最后，小杨自己解答了这道题。问题：请分析该位教师对学生学习动机的影响。

10.在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（）

11.李丽同学的爸爸跟学校校长是好朋友。班主任知道后，主动给李丽调整了座位，在课堂教学中给李丽更多的机会回答问题，并让其担任班长。班主任的行为()。

12.当代中学生的社会文化心理特点是什么？

13.下列属于体罚学生的情形的是（  ）

14.卢梭曾说：“在万物的秩序中，人类有他的地位；在人生的秩序中，童年有他的地位；应当把成人看作成人，把孩子看作孩子。”卢梭之所以这样说是看到学生身心发展规律的( )。

15.（）不是联合国安理会常任理事国。

16.情感情绪两极性是指人的情绪情感往往表现为对立的两个极端。（云南省）（）

17.我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是（）｡

18.关于水稻，下列说法正确的是（）。

19.衡量创造性高低的标准主要有发散思维的（）。

20.下列战役中，用来比喻惨痛失败的是（）。