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1.刘老师很少留意那些学习能力一般的学生,而把主要精力用于培养品学兼优的学生。刘老师的做法()
单选题A. 违反了公正施教的要求~||~有助于教学任务完成~||~有助于学生的个性发展~||~违反了严慈相济的要求
2.小学生在识字初期,常常作为一个认读的单位来阅读的是()。
单选题A. 短语~||~句子~||~段落~||~字(词)
3. 某初中为提高生源质量,自行组织入学考试,实行跨学区招生。该学校的做法
单选题A. 合理,学校有招收学生的权利~||~合理,学校有自主办学的权利~||~不合法,违反了尊重学生人格的规定~||~不合法,违反了免试就近入学的规定
4.教师职业道德价值的蕴含不包括()
单选题A. 教育价值~||~文化价值~||~经济价值~||~伦理价值
5.学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”,体现了李老师()。
单选题A. 廉洁从教、勤恳敬业~||~因材施教,乐于奉献~||~团结协作,甘为人梯~||~治学严谨,勇于创新
6.在反射弧中,直接与外界刺激接触的有()。
多选题A. 感受器~||~传入神经~||~传出神经~||~效应器
7.作为一名教师,需要掌握的教育理论的基本课程主要有()
多选题A. 教育学~||~心理学~||~学科教材教法~||~教育经济学~||~教育社会学
8.在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视()
单选题A. 传授学生知识~||~发展学生能力~||~培养学生个性~||~养成学生品德
9. 吴老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究,并发表系列论文,这表明吴老师具有()。
单选题A. 良好的教学研究能力~||~良好的可从管理能力~||~良好的课堂开发能力~||~良好的校本研修能力
10.当代世界教育改革和发展的特点有哪些?
填空题11.根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为哪三个等级?()
多选题A. 一般常态心理~||~人格障碍心理~||~轻度失调心理~||~严重病态心理~||~精神病
12.我们常说的提升学生心理素质,其标准是根据心理健康三层面中的哪一层的标准?()
单选题A. 非病状态~||~良好适应状态~||~理想状态~||~正常状态
13.王某在距某初级中学不足百米处,开了一家营业性电子游戏厅,允许该校学生出入。王某的做法()。
单选题A. 合法,王某具有自主经营的权利~||~合法,王某并未强迫学生玩游戏~||~违法了《中华人民共和国义务教育法》~||~违法了《中华人民共和国未成年人保护法》
14.理想和空想在本质上是有区别的,但都属于( )。(西安市)
单选题A. 世界观~||~形象思维~||~想象~||~表象
15.晚自习时,高老师发现班上的一位男生在给一位女生递纸条。高老师走上前去对他们说,你们在干吗?是不是递情书啊?现在可不是谈恋爱的时候啊。考上大学后再谈,高老师的声音不大但同学们都听到了。这两位同学顿时羞红了脸,高老师的做法()。
单选题A. 明察秋毫,及时引导学生~||~有亲和力,巧妙杜绝早恋~||~方法粗暴,侵犯学生隐私~||~工作武断,伤害学生自尊
16.人的片面发展的基本特征是()
单选题A. 道德水平低~||~出.受机器的奴役~||~工作范围狭窄~||~脑力劳动和体力劳动的分离
17.班级授课制的传统模式为()。
多选题A. 教师中心~||~学生中心~||~课堂中心~||~书本中心
18.1993年,中共中央、国务院颁布《中国教育改革和发展纲要》,正式将“两基”作为新的奋斗目标,开始了普及义务教育的第二次跳跃,其中“两基”指的是()
单选题A. 基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲~||~基本普及九年义务教育和基本扫除文盲~||~基础知识和基本技能~||~基本理论和基本知识
19.魏源被称为西学中用第一人,他提出的“师夷之长技以制夷”成为经典,成为拿来从主义的开山鼻祖。他提出的“长技”是指()
单选题A. 西方的先进技术~||~西方的政治制度~||~西方优秀的思想文化~||~西方开放的对外政策
20.教师应如何培养学生的学习兴趣?
填空题
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