1.以下各组句子中，全都表明宋庆礼“雅有方略”的一组是()。①询问风俗，示以祸福②独庆礼甚陈其利③更于柳城筑营州城④并招辑商胡，为立店肆⑤为政清严，而勤于听理⑥所历之处，人吏不敢犯

2.“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）。

3.在托尔曼的迷宫实验中，白鼠在没有获得强化前，学习已经发生了变化，这种现象称为（）

4. 信度是用来反映某测试题在测量学生相应水平时的一致性程度， 它受题目的类型和数量的影响。现有针对某知识点的考试，要从题库中抽题组成标准化试卷，因考试时间限制，总题数不得超过60，下列四种组卷题数，信度最高的是（ ）。

5.与“上行下效”相关的德育方法是（）

6.班里新转来一位贫困生，由于遭遇了种种生活的变故而悲伤消极，不认真学习，不愿意和同学交往，不信任老师。一天早上，李老师发现学校新栽下的小树需要护理，就请这位同学跟他一起去照顾小树。在劳动过程中，苏老师很自然地从讨论小树的成长入手，和他探讨人生问题，他的眼睛里第一次充满了兴奋的神采。后来这位同学慢慢变得积极、活泼起来。 从教师职业道德角度分析苏老师的教育行为。

7.班杜拉将强化方式分为（）。

8.下列人物中，发明地动仪的是（）。

9.参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。（　）

10.“人逢喜事精神爽”，这是受人的下列哪种情绪影响所致?（）

11.简要概括本文说明的中心意思。（不超过10个字）

12.主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是（）。

13.早读铃声响了，班主任王老师走进教室，不久小李(学习成绩位列班上的前几名)气喘吁吁跑进教室，王老师摆了一下手，示意他进去坐好。过了一会儿，“差生”小赵跑来，看到班主任在教室，就在教室外喊声“报告”，王老师将其引至教学楼拐角处，做了十分钟的“思想工作”。看到这两种情景的同学们窃窃私语。问题：王老师的做法是否妥当?

14.学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑。觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方的眼睛。这种心理症状是（）

15.学生学习“功一力×距离”，这种学习属于（）。

16.某中学非法招生获利80多万元。依据《中华人民共和国教育法》教育行政部门或其他有关行政部”可以对该校采取的措施是（）。

17.学生具有发展的可能性与可塑性。

18.根据现有教育法律、法规规定，学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括（）。

19.中学生王某因犯罪，法院判处其有期徒刑2年缓刑2年。下列说法正确的是

20.直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方，这是平面几何的一条定理，下列选项中，不是用来指称这一定理的是（）。