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中学综合素质5467道题

1.持教育万能论的教育思想家是()。

单选题

A. 马克思~||~爱尔维修~||~狄德罗~||~涂尔干

2.根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学阶段儿童的发展任务主要是()。

单选题

A. 自主感对羞愧感~||~勤奋感对自卑感~||~亲密感对孤独感~||~自我同一性对角色混乱

3.反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶,属于()气质类型的特点。

单选题

A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质

4.钟老师在班上设立“进步展示台”,分类展示在不同方面有进步的学生。这表明钟老师()。

单选题

A. 不以分数为评价学生的唯一标准~||~不关心学生的全面发展~||~不注重与学生家庭密切联系~||~不主动与教师密切合作

5.解决三农问题的根本途径是()

单选题

A. 发展中小城市~||~城乡发展一体化~||~发展农村经济~||~乡村发展一体化

6.教育如何培养学生的主体性?措施有()

多选题

A. 建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养~||~重视学生主体参与课堂,获得体验~||~尊重学生的个性差异,进行针对性教育~||~教育目标要反映社会发展~||~在成熟的基础上引导发展

7.个体在群体压力下表现出与群体中大多数人一致的意见和行为的现象叫()。

单选题

A. 服从~||~从众~||~去个性化~||~认同

8.莎士比亚的喜剧大都以爱情.友道.婚姻为主题,歌颂进步.美好的人文主义新风,充满着乐观,明朗的基调,下列作品中,属于莎士比亚喜剧的是()

单选题

A. 《奥赛罗》~||~《雅典的泰门》~||~《麦克白》~||~《威尼斯商人》

9.泛化

填空题

10.《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是()

单选题

A. 因材施教原则~||~循序渐进原则~||~巩固性原则~||~启发性原则

11.张老师新接手一个班级,老师平等地对待每一位学生,不仅在学习上关心学生,还在生活上悉心照顾。张老师的做法体现了()。

单选题

A. 依法执教~||~爱岗敬业~||~热爱学生~||~廉洁从教

12.成就动机是个体为达到某一有价值的社会目标的内部动力。

判断题

13.艾宾浩斯遗忘曲线的规律是()

单选题

A. 先快后慢~||~先慢后快~||~等速~||~匀加速

14.课外教育活动的基本组织形式是:()

单选题

A. 群众性活动~||~自发活动~||~小组活动~||~个人活动

15.在Excel中,文字的默认对齐方式为()。

单选题

A. 左对齐~||~居中~||~右对齐~||~两端对齐

16. 初中生小孟违反了学校管理制度,下列说法不正确的有( )。

单选题

A. 对其批评教育,但不可开除~||~严重违法的,可以勒令退学~||~可以进行批评教育~||~中学生违规,不得以任何形式将其开除

17.下列作家中,不是世界三大短篇小说家的是()

单选题

A. 契诃夫~||~莫泊桑~||~马克吐温~||~欧亨利

18.有一个四年级的班级,是学校有名的乱班,打架成风,一些学生动辄舞棍弄棒,乱打一气。课堂纪律混乱,上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好。曾有一青年教师上课时被学生乱哄气哭了,发誓再也不上这班的课。曾刚是班上一个著名的“调皮大王”,打架时,只要他一挥手,其他人就会蜂拥而上。而曾刚家长对他唯一的办法就是痛打,但曾刚也有优点就是爱劳动,有组织能力。班级同学之间不团结,正气不能抬头,也有少数同学希望好好学习,对班里的现象不满,但敢怒不敢言,怕受那些捣蛋的同学的报复,班级干部软弱无力。班级学习成绩差,是同年级中平均成绩最差的班级。根据以上情况,如果你担任这个班的班主任,上这个班的语文课,你应如何着手进行工作,改变这个班的面貌?

填空题

19.若需计算Excel某工作表中A1、B1、C1单元格的数据之和,需使用的计算公式是(  )。

单选题

A. =COUNT(A1:C1)~||~=SUM(A1:C1)~||~=SUM(A1,C1)~||~=MAX(A1:C1)

20.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所体现的教学原则是:()

单选题

A. 直观性原则~||~启发性原则~||~因材施教原则~||~巩固性原则

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