1.练书法时，我们所知道的规则和方法是储存在（）中的。

2.下列哪个不是《中华人民共和国教师法》规定的教师的权利和义务?（）

3.一面红旗不管在白天或是在晚上，人们都会把它知觉为红色。这是知觉的恒常性。（）

4.属于意义识记的行为是（）。

5.任教五年的谢老师回忆道：读初三时，新来的语文老师以“秋游为题”，让我们写一篇作文。我写了一次与爸爸上山采杨梅的经历，由于是自己的亲身经历，所以写的有声有色。这个语文老师对班上的情况不了解，并不知道我是班里最差的学生，在批改完作业后，我的作文成了班上唯一优秀的范文，老师拿着我的作业本声情并茂地大声朗读着，我一听是自己的作文，心狂跳起来。语文老师读完了以后，就对全班同学说：“请写这篇作文的同学站起来。”我在后排怯生生的站了起来，全班同学以惊奇的目光注视着我，我感到了一种从未有过的自豪。老师在读完了我的作文后，还分析了作文好在什么地方，并给了我几张空白稿纸让我再写一遍，然后在班里墙壁上开辟了一个作文园地。我的作文就是园地里的第一篇范文。由此，我找到了自信，发现自己原来并不是一无是处，我也有很多闪光点。自从那以后我开始要求自己坚持写周记和日记，并送给老师批改。老师在看完之后要么写一句评语，要么盖上一个“优秀”字样的图案，我非常满足，写日记这个习惯初二开始一直保留至今，现在我的日记本已经达五十多本了。我的语文成绩也突飞猛进，后来我成为了一名语文老师。

6.我国幅员辽阔、经济文化存在着巨大差异，每个地方、每个民族都有自己特有的历史文化、物产资源、风土人情、经济结构。某地学校教材为了适应这些情况，适当补充了一些使学生感到亲切有趣的乡土教材。该地学校的做法体现了教学原则中的（）。

7.在个性心理特征中具有核心评价意义的是（）。

8.“医生都穿白衣服，所以，有些穿白衣服的人留长头发。”下列选项中，这一陈述的必要前提是（）。

9.教育即是教学。

10.强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（）。

11.因材施教教学原则

12.在古代教育中,教学组织的基本形式是（）｡

13.信息在短时记忆中一般只保持（）秒钟。

14.学生承担教育法律责任的形式一般不采用（）。

15.南宋时期出现了中兴四大诗人，其中陆游声名最著，下列各诗句不是陆游所作的是（）。

16.我国心理学家对学习的分类是（）

17.注意的功能有（）｡

18.我国中小学德育的重点具体说来应当包括或强调以下哪几方面？（）

19.学习一直不好的张同学这次考试考了“59分”。老师给他评分“59+1”，并在发试卷时悄悄说“这一分是预支给你的，希望你下次考好些，再把这一分还给老师，好吗？”该老师作法（）。

20.主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容或构造的心理学流派是（）。