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中学综合素质5467道题

1.试结合教学实际分析教学中如何激发学生的学习动机。

填空题

2.在Word的编辑状态,被编辑文档中的文字有“四号”“五号”“16磅”“18磅”四种,下列关于所设定字号大小的比较中,正确的是()

单选题

A. “四号”大于“五号”~||~“四号”小于“五号”~||~“16磅”大于“18磅”~||~字的大小一样,字体不同

3.马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的()原则。

单选题

A. 疏导~||~因材施教~||~导向性~||~尊重学生与严格要求相结合

4.小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准,这反映了小学教育目的的()。

单选题

A. 教育作用~||~评价作用~||~导向作用~||~激励作用

5.对选文意思理解有误的一项是()

单选题

A. 本文是一篇驳论文,开篇即树立批驳的靶子,然后逐一进行有理有据的批驳~||~第③到第⑤段主要采用的是举例论证的方法,有力证明了讨论汉字繁简问题,是不能忽略其自身的演变规律的”这一分论点~||~“从审美的角度说,每一个汉字都是结构匀称,笔画呼应的,繁有繁的风姿,简有简的神采。”一句中加点的“简”字是指汉字在结构和笔画上的简洁美,而不是专指简化字~||~第⑦段表达了作者内心的担忧和真诚的劝说,与题目遥相呼应

6.教师带领学生进行实地参观、访问、考察,如让学生参观博物馆,观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画,这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用,这种教学形式是()

单选题

A. 实物直观~||~模象直观~||~言语直观~||~意念直观

7. 《二泉映月》是用下列哪一种乐器演奏的?()

单选题

A. 古筝~||~二胡~||~板胡~||~琵琶

8.学校管理的目标和尺度是()

单选题

A. 经济收入~||~良好的公共关系~||~学校绩效~||~政治影响

9.在教学中怎样运用感知规律突出直观对象的特点?

填空题

10.由于先前做了活动或经验、习惯的影响而形成的心理的一种动力准备状态称()。

单选题

A. 定势~||~原型启发~||~变式~||~同化

11.学生用记忆术将《辛丑条约》内容记为“钱禁兵馆”,运用的记忆方法是()

单选题

A. 位置记忆法~||~关键词法~||~简缩法~||~视觉想象

12.莎士比亚的喜剧大都以爱情.友道.婚姻为主题,歌颂进步.美好的人文主义新风,充满着乐观,明朗的基调,下列作品中,属于莎士比亚喜剧的是()

单选题

A. 《奥赛罗》~||~《雅典的泰门》~||~《麦克白》~||~《威尼斯商人》

13.一个人在思维中或者自以为是或者人云亦云都是缺乏思维的()。

单选题

A. 逻辑性~||~独立性~||~灵活性~||~批判性

14.学校产生于()

单选题

A. 原始社会~||~奴隶社会~||~封建社会~||~资本主义社会

15.在教育史上提出“学而不思则罔,思而不学则殆”的教育家是()。

单选题

A. 孔子~||~孟子~||~墨翟~||~荀子

16.早读铃声响了,班主任王老师走进教室,不久小李(学习成绩位列班上的前几名)气喘吁吁跑进教室,王老师摆了一下手,示意他进去坐好。过了一会儿,“差生”小赵跑来,看到班主任在教室,就在教室外喊声“报告”,王老师将其引至教学楼拐角处,做了十分钟的“思想工作”。看到这两种情景的同学们窃窃私语。问题:王老师的做法是否妥当?

填空题

17.教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”,这是师德教育的___。

单选题

A. “双赢”协作原则~||~和平共处原则

18.有三十多年丰富教学经验的段老师,特别重视外出学习,一有机会就向其他老师取经,观摩别人的课堂,反思自己的教学方法,努力提高教育教学水平。这说明段老师具有()

单选题

A. 模仿其他老师的意识~||~关心学生的意识~||~实施素质教育的意识~||~追求进步的意识

19.教育学研究的对象是()

单选题

A. 教育过程~||~教育事例~||~教育规律~||~教育问题

20.人脑把抽象出来的事物间共同的、本质的特征联合起来的过程叫()

单选题

A. 抽象~||~概括~||~分析~||~综合

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