A. 语言智力~||~社交智力~||~自我认知智力~||~自然观察者智力

A. 疏导原则~||~因材施教原则~||~导向性原则~||~一致性和连贯性原则

A. 《春秋》~||~《诗经》~||~《周礼》~||~《易经》

A. 课程类型~||~教学计划~||~课程标准~||~教科书

A. 西施~||~杨贵妃~||~貂婵~||~王昭君

A. 在地球过去的气候变化中，全球平均气温上升必然伴随大气中二氧化碳浓度上升；反过来，全球平均气温降低则意味着大气中二氧化碳浓度降低~||~地球平均气温的上升会造成地球积雪的减少和海冰覆盖范围的缩小，这样将使得来自太空的太阳辐射减少，从而会导致地球平均气温进一步升高~||~植物叶片气孔的疏密程度与其生长时大气中二氧化碳的浓度相关，根据植物叶片化石的气孔疏密程度，可分析这种植物生长年代大气中二氧化碳浓度~||~对上新世早期的研究发现：地球大气中二氧化碳浓度即使幅度不大的上升也会造成平均气温升高，进而导致海平面上升，从而使永久冰盖面积缩小

A. 中秋~||~重阳~||~端午~||~中元

A. 主要反映活动的具体过程和操作步骤~||~说明做什么和怎么做~||~可用来区别和辨别事物~||~是一种实践性知识

A. 国务院教育行政部门~||~县级以上地方人民政府教育行政部门~||~市级以上地方人民政府教育行政部门~||~省级以上地方人民政府教育行政部门

A. 学校~||~施暴女生的监护人~||~政府~||~班主任

A. 善于向学生提出教育要求~||~树立明确的共同目标~||~建设一支好的学生干部队伍~||~培养健康的集体舆论~||~开展各种形式的活动

A. 王老师具有目队协作的意识~||~王老师具有专业发展的意识~||~王老师缺乏终身学习的意识~||~王老师缺乏课程建设的意识

A. 正式交往~||~非正式交往~||~单向交往~||~双向交往

A. 卢梭~||~柏拉图~||~诺笃尔普~||~涂尔干

A. 满城汉墓~||~狮子山汉墓~||~西汉南越王墓~||~马王堆汉墓

A. 奥尔波特~||~弗洛伊德~||~荣格~||~阿德勒