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中学综合素质5467道题

1.“时教必有正业,退息必有居学”体现的是()教育思想。

单选题

A. 课内与课外相结合~||~因材施教~||~教学相长~||~启发式教学

2.伯牙鼓琴、子期知音的故事传唱了两千多年。请问,他们是因下列哪首乐曲而成为知音的()

单选题

A. 《阳关三叠》~||~《梅花三弄》~||~《阳春白雪》~||~《高山流水》

3.在下列横线上依次填上词语,正确的是()。(1)“下来吧,孩子,”他带着的口气说,“晚饭做好了。”(2)因为有这样的冬天,干啥还希望点别的呢?(3)我想,他要说了,我即刻便受了,我的心从此也宽松了吧。(4)我们唯一的,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘。

单选题

A. 安慰慈善宽恕装饰~||~慰问慈善宽待装潢~||~慰问慈爱宽恕装潢~||~安慰慈祥宽待装饰

4.动作技能学习心理过程第一阶段是()。

单选题

A. 联结阶段~||~认知阶段~||~自动化阶段~||~熟练阶段

5.“每一个学生都有被爱的权利,都应该得到充分的发展。”这就要求教师在工作中应该做到( )

单选题

A. 爱岗敬业~||~关爱学生~||~团结协作~||~为人师表

6.下列选项中的概念关系,与“土豆”和“马铃薯”一致的是()。

单选题

A. 坦克——战车~||~录音机——录音笔~||~萝卜——青萝卜~||~番茄——西红柿

7.以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”,即()。

多选题

A. 教师中心~||~活动中心~||~儿童中心~||~课堂中心~||~书本中心

8.下列关于人文奥运的说法,错误的是()。

单选题

A. 文化的奥运实现和谐的奥运~||~发端于1896年,在世界首次举办的奥运~||~提高人的素质促进人的全面发展的奥运~||~“更快更高更强”与“和谐和睦和平”的有机统一的奥运

9. 按规律填数字是一项很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力,按照“3+4+5→151227”“5+3+2→101525”“8+2+4→321648”的方法,下列选项中正确的是( )

单选题

A. 7+6+5→423585~||~7+6+5→423577~||~7+6+5→354277~||~7+6+5→354285

10.教育史上最早出现的教学组织形式()。

单选题

A. 个别教学~||~班级授课制~||~复式教学~||~小组教学

11.现今在我国发现的最早的成系统的文字是“甲骨文”,这种文字出现于(  )。

单选题

A. 夏朝~||~商朝~||~西周~||~战国

12.教师期望效应是由()研究发现的。

单选题

A. 皮格马利翁~||~勒温~||~罗森塔尔~||~夸美纽斯

13.通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是()运用时应注意的事项。

单选题

A. 讲授法~||~谈话法~||~讨论法~||~练习法

14.个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。(浙江省)

单选题

A. 追求利益的倾向~||~回避失败的倾向~||~回避困难的倾向~||~追求刺激的倾向

15.在加工信息的过程中倾向于依赖外界的环境和参照物,根据外界的情况作出自己的行为,这属于()认知方式。

单选题

A. 高智能性~||~高创造性~||~场依存性~||~场独立性

16.在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()

单选题

A. 正例与反例配合法~||~变式法~||~比较法~||~直观法

17.学习者对某种信号刺激做出一般性和弥散性的反应是指( )。

单选题

A. 信号学习~||~刺激-反应学习~||~连锁学习~||~辨别学习

18.“究天人之际,通古今之变,成一家之言”是()的名言。

单选题

A. 班固~||~司马迁~||~刘醒龙~||~司马光

19.个性结构的核心成分是()

单选题

A. 能力~||~气质~||~性格~||~兴趣

20.交往动机

填空题
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