A. 感觉阈限~||~感受性~||~统觉团~||~最近发展区

A. 转变教育的发展~||~转变经济的发展~||~转变科技的发展~||~转变文化的发展

A. 小琼说：“我最近感觉看不清远处的东西了，我配的近视镜是凸透镜。”~||~大婷说：“煤气中毒是由二氧化氮引起的，如果感觉自己中毒了要尽快逃离现场。”~||~小妍说：“别担心，铝壶上有水垢，放点白糖煮一煮就能消除了。”~||~大冉说：“如果胳膊骨折了，一定要先把骨折的地方固定好再送去医院。”

A. 十四周岁~||~十八周岁~||~十二周岁~||~十六周岁

A. 科顿~||~波斯纳~||~布鲁纳~||~布鲁巴奇

A. 组织建立良好的班集体~||~促进班集体全体成员的全面发展~||~协调好各科任课教师的关系~||~搞好家校联系工作

A. 《阳关三叠》~||~《梅花三弄》~||~《阳春白雪》~||~《高山流水》

A. 团结功能~||~教育功能~||~归属功能~||~认同功能~||~支持功能

A. 直接强化~||~壳?~||~自我强化~||~替代性强化

A. 国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府~||~省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府~||~国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府~||~国务院；市级人民政府；县级人民政府

A. 食品~||~烟酒~||~生活用品~||~书本

A. 宪法法定教育年限权~||~学习权~||~隐私权~||~公正评价权

A. 班主任王老师发现小明上课偷玩游戏机，就把他的游戏机没收了~||~张老师偶然撞见本班学生李伟偷拿小卖部的东西，心想多一事不如少一事~||~程老师怀疑学生小李偷了同学小王的钱，就去搜查小李的抽屉和书包~||~夏老师发现学校门前的小卖部向本校同学出售香烟，前去制止这种行为

A. 课程目标的基本特征~||~教学计划的基本特征~||~教学大纲的基本特征~||~教学目标的基本特征

A. 心理教育~||~心理评估~||~心理测验~||~心理辅导

A. 70周年~||~80周年~||~90周年~||~100周年

A. 错误，应该杜绝当堂批评~||~正确，应该严格要求学生~||~错误，应该尊重学生人格~||~正确，应该加强课堂管理

A. 关注生存阶段~||~关注情境阶段~||~关注学生阶段~||~关注教学阶段

A. 传授专业知识~||~传授实验技能~||~教书育人~||~为人师表