首页>题库>中学综合素质

中学综合素质5467道题

1.文中多处引用了古典诗句,这样写有怎样的表达效果?请举例简要分析。

填空题

2.小美作为一名教师队伍中的新人,工作一直勤恳活跃,上课积极认真,课下积极参加教学实验,同时经常在一些学术活动中发言以增长自己的专业能力,还积极参加学校工会活动,对学校的发展积极献言献策。以上未体现教师的哪项权利?()

单选题

A. 进修培训权~||~教育教学权~||~学术研究权~||~民主管理权

3.简述教育的劳动起源说。

填空题

4.某班主任制定的班干部竞选条件中规定,成绩在后10名的不能参加,理由是“连自己都管不好,怎么能管好别人”。这种做法()

单选题

A. 正确,有利于学困生安心学习~||~正确,有利于刺激学困生上进~||~不正确,不能促进学生个性发展~||~不正确,未能平等对待所有学生

5.由于喜欢某人、某群体或某件事,乐于与其保持一致或采取与其相同的表现,这是态度形成过程中的()阶段。

单选题

A. 顺从~||~认同~||~内化~||~改变

6.下列作品和作者对应正确的是()。

单选题

A. 《农政全书》——宋应星~||~《伤寒杂病论》——孙思邈~||~《水经注》——郦道元~||~《天工开物》——贾思勰

7.19世纪末,美国西部有个坏孩子,他把石头扔向邻居的窗户,把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得到处臭气熏天。9岁那年,他父亲娶了继母,父亲对继母说:“你要注意这孩子,他在我们这里最坏,让我防不胜防,头痛死了。”继母好奇地走近孩子,对孩子进行了全面了解后,对丈夫说:“你错了,亲爱的,他不是最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的正确引导下,孩子很快走上了正路,后来成为美国著名的企业家和思想家。他就是戴尔•卡耐基。问题:你怎样理解“坏孩子”、“差学生”?你从这个故事中得到什么启发?

填空题

8.操作性条件反射是()提出的。

单选题

A. 华生~||~桑代克~||~班杜拉~||~斯金纳

9.学校和社会联合,营造家庭教育氛围,是妥善解决农村留守儿童教育管理问题的重要措施之一。

判断题

10.教师提高对自己教学活动的自我观察,发现和改进其中的问题,提出改进方案,是教师作为()的角色。

单选题

A. 设计者~||~指导者~||~组织者和管理者~||~反思者和研究者

11.教学包含哪些方面?

填空题

12.找规律填数字是一种很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力,下列各组数字填入数列“1,3,7,13,23,(),(),107”,空缺处正确的是()。

单选题

A. 28,57~||~29,61~||~37,59~||~39,65

13.北京传统民居代表是(  )。

单选题

A. 吊脚楼~||~窑洞~||~四合院~||~土楼

14.一名教师走到安静的教室门口故意咳嗽两声,目的是引起学生的()。

单选题

A. 无意注意~||~有意注意~||~有意后注意~||~关注

15.面对问题情境,学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知形式是:()

单选题

A. 深思型~||~场独立型~||~冲动型~||~场依存型

16.儿童非常喜欢阅读情节比较新颖离奇的故事,这种现象可以用()解释。

单选题

A. 驱力说~||~强化说~||~观念冲突论~||~归因论

17.政治经济制度决定着教育,因此,教育没有自己的独立性。()

判断题

18.德育过程结构的构成要素是()。

单选题

A. 教育者,受教育者~||~教育者,受教育者,教育内容~||~教育者,受教育者,德育内容,德育方法~||~教育者,受教育者,德育环境

19.隐性课程的影响是非预期、非计划性的,所以应尽量减少它对学生的影响。()

判断题

20.在excel工作表中,单元格区域B3:E5所包含的单元格的个数是()

单选题

A. 11~||~12~||~13~||~14

注册后查看全部试题

保定市乐凯大街305号

电话: 400-608-5357

邮编: 100043


Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved

经营许可证编号:  冀B2-20210069号       备案号:    冀ICP备19021638号