1.成人的时间知觉比儿童更加精确，这主要是什么因素导致的时间知觉的差异?（）

2.最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。（）

3.性格结构是由人的各种心理特征相互依存、相互联系、相互制约而构成的完整的组织系统。其主要心理特征有（）。

4.“活到老学到老”是现代教育（）特点的要求。

5.当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。

6.向日葵和番茄都能产生果实和种子，向日葵的果实是我们平时吃的"瓜子"。在上述两种植物开花期间，遇到连续的阴雨天，影响了植物的传粉，管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。下列对采取这一措施产生的结果的叙述中，不正确的是（）。

7.简述处于前运算阶段的儿童思维的主要特征。

8.《中华人民共和国教育法》规定，各级人民政府教育财政拨款的增长应当（）财政经常性收入的增长。

9.某中学二年级的一个班级，是学校有名的乱班，打架成风，一些学生动辄舞棍弄棒，乱打一气。课堂纪律混乱，上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好。曾有一青年教师上课时被学生乱哄气哭了，发誓再也不上这个班的课。曾刚是班上有名的“调皮大王”，打架时，只要他一挥手，其他人就会蜂拥而上。而曾刚家长对他唯一的办法就是痛打。但曾刚也有优点，就是爱劳动，有组织能力。班级同学之间不团结，正气不能抬头，也有少数同学希望好好学习，对班里的现象不满，但敢怒不敢言，怕受那些捣蛋的同学的报复，班级干部软弱无力。班级学习成绩差，是同年级中平均成绩最差的班级。问题：根据以上情况，如果你担任这个班的班主任，上这个班的语文课，你应如何着手进行工作，改变这个班的面貌?

10.阿特金森的成就动机理论认为，避免失败者的目的是避免失败，减少失败感。当一项任务的成功率为50％时，他们会倾向于（）。

11. 下列国家中，不属于与我国有陆地接壤的邻国是( )。

12.国家对在中学中培养什么样的人才的总要求称为（）。

13.升国旗仪式后，少先队大队部下发了为残疾儿童献爱心的倡议。回教室途中，班主任刘老师听到本班有位同学在嘀咕：“献爱心，献爱心，想必又要让我们捐款了。”一旁的同学也在低声讨论着。下午的班队课上，刘老师组织同学们观看有关残疾儿童的纪录片，并围绕“有何感想”和“我们能做什么？”进行分组讨论。集体交流时，A同学说：“我们小区有一个这样的孩子，真的很可怜，我去帮过他，但是我要上学做作业，只能偶尔帮帮他。”其他同学也纷纷发言：“我们可以省下自己的零花钱，更多地帮助他们。”“众人拾柴火焰高!”“捐物捐款只是献爱心的一种表现，帮助他们对生活充满信心才是关键!”“我们可以给他们写信、送贺卡”……刘老师总结时，分享了自己很喜欢的一句话——“让别人因为我们的存在而感到幸福”。

14.培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,班主任应做到（）｡(浙江省)

15.《春秋》是我国最早的编年体史书。()

16.我国现行的教育方针是什么?

17.纵观全文，谈谈标题“一朵午荷”中“午”的含义。

18.学习是为了不做后进生或留级生，免受教师批评指责；或为了取得好评，给班级或团组织争荣誉而努力学习。这属于学习动机类型中的（）。

19.被称为“雨巷诗人”的现代派诗人是（）。

20.某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业，要求这部分学生完成作业后再进教室听课，李某的做法（）。