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中学综合素质5467道题

1.下列对文章内容理解和分析有误的一项是()。

单选题

A. 文章紧扣种莲的“苦与乐”行文。其中,“苦”是次要的,“乐”才是作者要着力表现的~||~文章第⑤节画线句中加点的“挖”、“剥”两个动词细致地写出了采莲人的心灵手巧和剥莲子的辛苦~||~作者在走近采莲人的过程中加入适时的议论,很好地表达自己对种莲人的独特感悟~||~文章写了作者由开始的“吃惊欣悦”到后来的“愧疚感悟”,表达了对种莲人的赞美之情

2.在Word中,选定一行文本的技巧方法是()。

单选题

A. 将鼠标箭头置于目标处,单击~||~将鼠标箭头置于此行的选定栏并出现选定光标单击~||~用鼠标在此行的选定栏双击~||~用鼠标三击此行

3. 18世纪-19世纪的英国工业革命的标志是( )

单选题

A. 电话机的发明和利用~||~蒸汽机的发明和利用~||~留声机的发明和利用~||~计算机的发明和利用

4.如何对青少年同辈群体进行引导和管理?

填空题

5.南宋时期出现了中兴四大诗人,其中陆游声名最著,下列各诗句不是陆游所作的是()。

单选题

A. 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑~||~山重水复疑无路,柳暗花明又一村~||~折腰曾愧五斗米,负郭元无三顷田~||~京华结交尽奇士,意气相期共生死

6.“要尽量多地要求一个学生,也要尽可能地尊重一个学生”这种做法所坚守的德育原则是()

单选题

A. 发扬积极因素,克服消极因素~||~尊重、热爱与严格要求学生相结合原则~||~因材施教原则~||~道德教育和纪律约束相结合原则

7.富勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为哪月阶段?()

多选题

A. 关注成绩~||~关注生存~||~关注情境~||~关注学生

8.2001年,教育部印发了()的通知。在世纪之交,我国大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、机构、内容,构建符合素质要求的新的基础教育课程体系。

单选题

A. 《基础教育课程改革纲要(试行)》~||~《中国教育与改革发展纲要》~||~《中华人民共和国教育法》~||~《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

9.1944年6月,盟军开辟欧洲第二战场,使法西斯德国陷入盟军两面夹击之中的战役是(  )

单选题

A. 斯大林格勒战役~||~诺曼底登陆战~||~阿拉曼战役~||~中途岛海战

10.升国旗仪式后,少先队大队部下发了为残疾儿童献爱心的倡议。回教室途中,班主任刘老师听到本班有位同学在嘀咕:“献爱心,献爱心,想必又要让我们捐款了。”一旁的同学也在低声讨论着。下午的班队课上,刘老师组织同学们观看有关残疾儿童的纪录片,并围绕“有何感想”和“我们能做什么?”进行分组讨论。集体交流时,A同学说:“我们小区有一个这样的孩子,真的很可怜,我去帮过他,但是我要上学做作业,只能偶尔帮帮他。”其他同学也纷纷发言:“我们可以省下自己的零花钱,更多地帮助他们。”“众人拾柴火焰高!”“捐物捐款只是献爱心的一种表现,帮助他们对生活充满信心才是关键!”“我们可以给他们写信、送贺卡”……刘老师总结时,分享了自己很喜欢的一句话——“让别人因为我们的存在而感到幸福”。

填空题

11.在Word 2007的编辑状态中,统计文档的字数,需要使用的选项卡是()

单选题

A. 开始~||~插入~||~引用~||~审阅

12.教师的教育专业素养除了要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。

单选题

A. 交往能力~||~研究能力~||~管理能力~||~学习能力

13.我们班的王冰嗓门大,又不拘小节,经常在宿舍熄灯后还滔滔不绝地发表高见,惹来室友的不满。晨会课上,我对王冰说:“王冰,你知道吗?你们宿舍所有人都爱听你唱独角戏,比听帕瓦罗蒂唱歌还过癮,真可谓余音绕梁,三月不知肉味。”全班同学一阵大笑,王冰红着脸站起来说:“老师,我违反了宿舍管理条例,影响了其他同学的休息,对不起,请同学原谅,今后我一定改正。”结合教师教育技能的相关理论分析此案例。

填空题

14.学校可以解聘教师的情形有()

多选题

A. 不能团结同事,其他教师不愿与之共事的~||~故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的~||~体罚学生,经教育不改的~||~品行不良、侮辱学生,影响恶劣的

15.某班学生做完早操回到教室,忽然有人发出“哎哟”的叫声,老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中,最恰当的一项是( )

单选题

A. 立即查找肇事者~||~让学生把钉子敲平,开始上课,课后处理~||~幽默带过,开始上课~||~让班干部自我反思

16.技能学习的最基本条件是()

单选题

A. 讲解~||~示范~||~练习~||~反馈

17.把人从出生到成年接受教育的过程分为四个时期:学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的著名教育家是()。

单选题

A. 赫尔巴特~||~夸美纽斯~||~杜威~||~施泰因

18. 教师既要当好“经师”,又要当好“人师”。这就是要求教师坚持( )

单选题

A. 为人师表~||~教书育人~||~诲人不倦~||~甘为人梯

19.教师专业化是指获得教师资格证。()

判断题

20.一位老师能够做到热爱祖国和人民.拥护中国共产党领导.并能够自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。这位老师的做法符合()的要求。

单选题

A. 爱国守法~||~爱岗敬业~||~关爱学生~||~终身学习

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