1.主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容或构造的心理学流派是（）。

2.王某和郑某都是年满十周岁的小学生。两人在课间争吵扭打，老师未能及时制止。王某不慎击中郑某耳部。导致郑某失聪。在此事件中应当承担责任的是()。

3.明知校舍有危险而不采取相应措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，直接责任人应追究（  ）责任。

4.论述因材施教原则及其基本要求。

5.联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是（）。

6.“活到老，学到老”，体现了现代教育的（）

7.试述皮亚杰的认知发展理论及其对教学的启示?

8.小孩既不喜欢做家庭作业，同时又怕家长的责骂，这时他就面临（）。

9.20世纪70年代，埃德加富尔首次提出了“教育先行”的概念，用以概括教育先于经济而发展的倾向。这表明教育的发展可以不受生产力发展水平的制约。（）

10.早读铃声响了，班主任王老师走进教室，不久小李(学习成绩位列班上的前几名)气喘吁吁跑进教室，王老师摆了一下手，示意他进去坐好。过了一会儿，“差生”小赵跑来，看到班主任在教室，就在教室外喊声“报告”，王老师将其引至教学楼拐角处，做了十分钟的“思想工作”。看到这两种情景的同学们窃窃私语。问题：王老师的做法是否妥当?

11.教学设计最先考虑的问题是（）

12.直观教学时运用变式方法的目的是（）

13.我国教育发展的战略目标是（）。

14.学习法语后会对英语的运用产生干扰，这是属于（）。

15. "北斗卫星导航系统"是中国自主研发、独立运行的卫星导航系统，已成功应用于测绘、电信、交通、减灾等诸多领域，产生了显著的经济效益和社会效益。下列关于"北斗卫星导航系统"的表述中，不正确的是()

16.“如何培养学生的创造力”的会上,王老师说:“我的课没人听｡”李老师说:“我们赞成培养学生的创造力,可不知道怎么做｡”张老师说:“考试是个指挥棒,培养了学生的想像力,答辩时答案五花八门,学生怎能通过考试?”请根据创造力培养的有关知识逐一回答老师们的困惑｡

17.义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（）批准。

18.（）表征是解决问题的关键。

19.由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（）。（武汉市）

20.属于操作条件作用范型的有（）