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中学综合素质5467道题

1.发动"雾月政变",推翻"督政府",夺取了政权,后来加冕称皇帝的是()。

单选题

A. 威廉二世~||~查理二世~||~路易十八~||~拿破仑

2.全文表现了芳容哪些美好的品格?

填空题

3.下列对有关实验的描述中,错误的是()。

单选题

A. 分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上扩散速度不同~||~用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程~||~观察叶片细胞的叶绿体时,先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察~||~甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色

4.阿特金森的成就动机理论认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感。当一项任务的成功率为50%时,他们会倾向于()。

单选题

A. 犹豫不决~||~坚决选择~||~回避任务~||~可能选择

5.教师劳动的创造性表现为教育机智。()

判断题

6.人们常说“聪明早慧”“大器晚成”,这说明人的身心发展具有(  )。

单选题

A. 阶段性~||~互补性~||~顺序性~||~差异性

7.某县中学教师李某对学校给予他的处分不服。李某可以提出申诉的机构是()。

单选题

A. 学校教工代表大会~||~当地县级人民政府~||~当地县教育行政主管部门~||~所在省教育行政主管部门

8.学校事故作为一种侵权行为,下列对于其基本特征概述不完全正确的是(  )。

单选题

A. 学校或教师侵害了学生的合法权益~||~必须是学校或教师基于过错而实施的行为~||~侵害行为的侵害对象是学生的人身权和物权~||~侵害行为的侵害对象是学生的各种权利

9.教师如何采取策略激发学生的学习动机?

填空题

10.在教育构成要素中,()。

多选题

A. 受教育者既是教育的主体,又是教育的客体~||~受教育者是教育过程中“学”的主体~||~教育者是教育过程中“教”的主体~||~教育者和受教育者是复合主体

11.教师可以采用的行政救济途径主要有()

多选题

A. 行政复议~||~民事诉讼~||~仲裁~||~教师申诉

12. 入职工作满两年的教师在专业发展中需要解决的主要问题是( )。

单选题

A. 适应教育教学环境~||~熟练掌握教育教学方法~||~凝练教育教学经验~||~系统学习基础理论知识

13.印度狼孩的事例充分说明了()。

多选题

A. 遗传素质只能为人的发展提供可能~||~人的发展同社会环境是分不开的~||~社会环境决定人的发展~||~错过了关键期的教育收效不高

14.根据我国《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()。

单选题

A. 14周岁以下~||~14周岁以上不满16周岁~||~16周岁以上不满17周岁~||~18周岁以下

15.下列属于内部感觉的有()。

多选题

A. 肤觉~||~平衡觉~||~嗅觉~||~运动觉

16.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和()。

单选题

A. 专政型~||~指导型~||~民主型~||~溺爱型

17.下列学习策略中,属于组织策略的是()。

单选题

A. 画线~||~记笔记~||~列提纲~||~记忆术

18.珍妮是个总爱低着头、很忧郁的小女孩,因为她一直觉得自己长得不够漂亮。老师想了个办法,一天,老师带她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下,把蝴蝶结撞掉了都不知道。老师也夸她,“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天,她得到了许多人的赞美。她心想一定是蝴蝶结的功劳。从此以后,她一直都不肯把蝴蝶结摘掉(她一直以为蝴蝶结都在头上),每天都昂起头开心地走路。(江西省)结合所学的教育学、心理学内容,试对上述案例做出分析。

填空题

19.教师教和学生学的统一活动称为()

单选题

A. 教育~||~教学~||~教授~||~学习

20.张老师在考试过程中发现自已班的同学作弊,却并未制止。张老师的行为()。

单选题

A. 正确,有利于树立教师威严~||~正确。有利于班级团结~||~不正确,张老师应立即制止~||~不正确,张老师应小声提醒

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