1.只要有一定的文化科学知识就可以当教师。

2.关于陈述性知识，下列说法正确的是（）。

3.（）是小学教师最为常用的研究方法。

4.人的全面发展(浙江省)

5.一天，小红、小明做完数学题后发现答案不一样。小红说：“如果我的不对，那你的就对了。”小明说：“我看你的不对，我的也不对。”旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说：“小明的答案错了。”这时数学老师刚好走过来，听到了他们的谈话，并查看了他们的运算结果后说：“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的。” 请问下述说法中哪一个是正确的?（  ）

6.我国将九年义务教育全13制小学、初级中学“教学计划”改为“课程计划”的文件颁布于（）

7.语文老师想在课上播放《老师难忘的记忆》视频。录制时各科老师纷纷响应，都来帮忙，这体现的是（）。

8.教育必然促进儿童的发展。（）

9.学校潜在课程主要是指

10.西点军校第一任校长、著名政治家和科学家乔纳森，威廉斯曾说：“不管你有多么伟大，你依然需要提升自己，如果你停滞在现有的水平上。事实上你正在倒退。”西点学员们都知道，只有不断地学习，不断地积累知识，才有取得成功的可能。西点毕业的人知识都很丰富，无论是在哪个行业的，都具有浑厚的文化底蕴。这说明作为一名教师，需要具备（）的理念。

11.学校对学生进行全面发展教育的基本途径是（）

12.课程目标的确定取决于知识或学科的内容。（）

13.认真阅读以下材料,回答文后的问题:材料一:“明亮的教室要干净,神圣的教室要安静｡”不少教师强调课堂要鸦雀无声,追求课堂秩序井然｡材料二:“所谓教师之主导作用,盖在善于引导启迪,使学生自奋其力,非谓教师滔滔讲说,学生默默聆听｡”——叶圣陶材料三:张同学从小酷爱天文,每次向家长和教师提出的问题都与天文有关,家长认为孩子满脑子奇思异想,对他们认为的主科语数外下功夫太少,会影响他将来的学习､升学与就业,多次横加阻拦､班主任则认为张同学有天文的潜质,便建议张同学自己做一个人生规划设计,并联合家长､自然学科教师共同指导,使张同学正确处理好了学科学习与业余爱好的关系｡后来,张同学考上了北京师范大学,几年后硕士毕业,分配在北京天文馆工作｡1、分析材料一,反思“课堂上比安静更重要的是什么?”你认为在新课程背景下应该树立什么样的教育观?2、教师是学生建构知识的忠实支持者｡材料二,叶圣陶先生提出了什么样的教师观?在新课程改革的教学实践中,我们应该怎样落实这一先进的教师观?3、材料三中,班主任有着什么样的学生观?请结合新课程改革的实际,略谈如何突出这一学生观?

14.班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素。（）

15.“矮子里找高个”､“水涨船高”是一种（）｡

16.教师培养与树立良好班风的方法有（）。

17.某大学生想通过中介找兼职赚点零花钱，并得到实践锻炼;却又担心上当受骗和影响学习。这种心理状态是（）

18.请简要回答主要的教学原则。

19.将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是（）。

20.教师通过展示实物、直观教具，进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是（　）。