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中学综合素质5467道题

1.主张教师应以学生的发展为目的,以“儿童中心主义”著称的美国教育家是()。

单选题

A. 赫尔巴特~||~杜威~||~布鲁纳~||~洛克

2.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。

单选题

A. 从课程制定者或管理制度角度划分的~||~从课程的功能角度划分的~||~从课程的组织核心角度划分的~||~从课程的任务角度划分的

3.下列属于健康概念的是()

多选题

A. 自我意识正确~||~获得他人肯定~||~身体健康~||~心理健康~||~社会适应状态良好

4.教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了()。

单选题

A. 教育的科学属性~||~教育的生产属性~||~教育的社会属性~||~教育的艺术属性

5.根据我国《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()。

单选题

A. 14周岁以下~||~14周岁以上不满16周岁~||~16周岁以上不满17周岁~||~18周岁以下

6.教育观念变革的根本标志,首先表现在(  )。

单选题

A. 新型师生关系的建立~||~素质教育评价体系的构建~||~学生个性的充分张扬~||~新型教师群体的构建

7. “春秋五霸”中,最早称霸的是()

单选题

A. 秦穆公~||~晋文公~||~齐桓公~||~楚庄王

8.根据巴甫洛夫的两种信号系统学说,“望梅止渴”是第二信号系统的活动。()

判断题

9.Word中,当前插入点在表格中某行的最后一个单元格右边框后的回车符前,按Ente,键后出现的结果是()。

单选题

A. 插入点所在的行加高~||~插入点所在的列加宽~||~在插入点下一行增加一行~||~对表格没起作用

10.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度是()。

单选题

A. 终身教育~||~普通教育~||~职业教育~||~义务教育

11.“师者,所以传道授业解惑也”出自()。

单选题

A. 《学记》~||~《师说》~||~《论语》~||~《春秋》

12.儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期。这是身心发展()规律的反映。

单选题

A. 顺序性~||~不平衡性~||~阶段性~||~个别差异性

13.第一次工业革命的标志是()。

单选题

A. 蒸汽机的改良和广泛应用~||~史蒂芬孙发明了火车~||~“珍妮纺纱机”的出现~||~富尔顿发明了轮船

14.学生是教育的对象,所以必须无条件地服从教师的指挥。()

判断题

15.“当英国人从陶醉中惊醒,猛然看见帝国上空的夕阳耐,新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。”(摘自纪录片《大国崛起》)。在世界近代史上,这一转折发生在()。

单选题

A. 17世纪早期~||~18世纪末期~||~19世纪早期~||~19世纪末期

16.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部是()。

多选题

A. 认知领域~||~日常生活领域~||~情感领域~||~动作技能领域

17.在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为

单选题

A. 变化~||~改变~||~变式~||~突出

18.张老师平日工作认真负责,但当月并没有拿到足额工资。学校给出的解释令张老师无法接受,张老师可以向()要求解决。

单选题

A. 当地法院~||~当地教育行政部门~||~当地检察院~||~当地公安局

19.福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题,把教师的发展分为三个阶段,下列选项不属于其分类的是()。

单选题

A. 关注生存阶段~||~关注情境阶段~||~业务精干阶段~||~关注学生阶段

20.我国心理学家对学习的分类是()

多选题

A. 知识的学习~||~认知策略的学习~||~技能的学习~||~行为规范的学习

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