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1.某一分析器受到微弱刺激时,可以降低其他分析器的感受性,反之,强烈地刺激某个分析器,则能提高其他分析器的感受性。()
判断题2.什么是启发性教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则?
填空题3.我国航天事业中,首次实现月球表面软着陆的是()。
单选题A. 嫦娥三号~||~天宫一号~||~神舟十号~||~嫦娥一号
4.斯金纳认为,()会导致反应的减少,但它只是间接地起作用,只是抑制而不是消除这种行为。
单选题A. 正强化~||~负强化~||~惩罚~||~塑造
5.简述教育的社会属性。
填空题6.普通教育学的研究对象主要是( )。
单选题A. 幼儿教育~||~中小学教育~||~高等教育~||~职业技术教育
7.布鲁纳的认知一结构学习论认为学习包括哪几个过程?()
多选题A. 新知识的获得~||~知识的转化~||~知识的评价~||~实践
8.简述绝对感受性和绝对感受阈限的关系。
填空题9.《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所阐明的教学原则是()。
单选题A. 循序渐进原则~||~直观性原则~||~启发性原则~||~因材施教原则
10.托尔曼认为,有机体的行为都在于达到某个目的,并在于学会达到目的的手段。()
判断题11.心理学研究应遵循的原则有()。
多选题A. 客观性原则~||~发展性原则~||~教育性原则~||~系统性原则
12.实现我国教育目的的根本途径是班主任工作。()
判断题13. 某初中根据学生分数开设了两个重点班,实行末位淘汰制,非重点班学生根据成绩可以补缺。该校的做法
单选题A. 合法
. 利于因材施教~||~合法
. 利于激励学生~||~不合法
. 义务教育学校不得分设重点班~||~不合法
. 义务教育学校不得实行动态管埋
14.简述成败归因理论。
填空题15.简述去个体化的涵义与主要原因。
填空题16.按照埃里克森的人格发展阶段理论,成年前各阶段面临的发展任务有()。
多选题A. 自主感对羞愧感~||~勤奋感对自卑感~||~亲密感对孤独感~||~自我同一性对角色混乱
17.把育人为本作为教育工作的根本要求的是()。
单选题A. 坚持德育为先,把社会主义核心价值观体系融入国民教育全过程,引导学生形成正确的世界观人生观和价值观~||~全面推进素质教育,面向全体学生,以育人为根本,以提高学生素质为目标,以促进学生全面发展为宗旨,为人的终身学习和终身发展服务~||~以学生为主,充分发挥学生的主动性~||~全面提高国民素质,努力造就一批拔尖创新人才
18.怎样进行概念性知识的教学?
填空题19.语文课上,每当讲到一些文人墨客、科学家的故事时,刘老师总是阐述这些科学家是如何热爱祖国、积极探索、献身事业的,这表明刘老师做到了()。
单选题A. 爱国守法~||~爱岗敬业~||~终身学习~||~教书育人
20.新课程理念下,对教师的课堂教学评价标准要做到哪三个统一?
填空题
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