首页>题库>中学综合素质
1.国家对在中学中培养什么样的人才的总要求称为()。
单选题A. 中学教育目的~||~中学教育目标~||~中学教育原则~||~中学教育内容
2.教师是教育工作的组织者和指导者,在教育过程中起()。
单选题A. 桥梁作用~||~关键作用~||~主导作用~||~决定作用
3.作者根据哪两类证据推论出中国古人“天圆地圆”的观念?
填空题4.新学年开始了,一位充满工作热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习,为了给学生们提供一个更有情趣的学习环境,对教室进行了一番精心的布置,在教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画,窗台上还摆上了花草、植物,使教室充满了生机。请你判断,它将产生什么样的效果?为什么?
填空题5.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()。(浙江省)
单选题A. 前摄抑制~||~倒摄抑制~||~消退抑制~||~超限抑制
6.下列选项中,不是出自《伊索寓言》的是( )。
单选题A. 《蚊子和狮子》~||~《龟兔赛跑》~||~《农夫和蛇》~||~《伊利亚特》
7.“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是()。
单选题A. 环境决定论~||~遗传决定论~||~教育万能论~||~二因素论
8.在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于()。
单选题A. 前习俗水平~||~习俗水平~||~后习俗水平~||~权威水平
9.某教师《思想品德——学会拒绝》的课堂处理如下:在上课前一周,利用闲谈时问,不经意询问学生“在生活中哪些诱惑影响你的学习?”“你有为抵制不了诱惑苦恼过吗?”该话题引起了学生的兴趣,大家七嘴八舌说个不停。老师进而问“为了抵制诱惑.你们有没有去了解和学习一些成功人士的做法呢?”同学们静了下来。从他们的眼神里教师发现了学生的好奇心,于是布置预习,你最能成功抵制的诱惑是什么?你是怎样抵制诱惑的?上课后,教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组,进行交流,要求每组讨论出抵制本组最难抵制诱惑的最佳方案,并进行介绍,最后教师点出教学主题“学会拒绝”。这说明这位教师()。
单选题A. 善于启发诱导~||~善于因材施教~||~以学生为中心~||~重视学生品德发展
10.下列属于学习现象的是()
单选题A. 吃了酸的食物分泌唾液~||~望梅止渴~||~蜘蛛织网~||~儿童模仿电影人物的行为
11.某教师上一堂诗歌欣赏课,学生要求逐字解释,老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法,并以参考书为依据。老师激发学生讨论,课代表说:“不同的版本是会有不一致的解释,有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的()。(湖北省黄石市)
单选题A. 单向性~||~双向性~||~多向性~||~成员性
12. 大学毕业的陈某曾因故意犯罪被判处有期徒刑 1 年,刑满释放后,他前往某初级中学应聘学校( )。
单选题A. 不得聘用 ~||~可以聘用 ~||~应当聘用 ~||~暂缓聘用
13.小学生在听教师讲课的时候,随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景,这属于()。
单选题A. 无意想象~||~有意想象~||~再造想象~||~幻想
14.依据相关法律,下列说法正确的是()
单选题A. 十二岁的李某在父母离异后跟随父亲居住,其生母无需履行教育子女的义务~||~十五岁的王某脱离父母监护.单独居住~||~八年级学生小刚旷课后.班主任立即与其父母取得联系~||~学校附近的营业性歌舞娱乐场所允许十六周岁的学生进入
15.整个教学工作的中心环节是()
单选题A. 备课~||~上课~||~布置作业~||~成绩评定
16.下列选项不属于板书特点的是()。
单选题A. 趣味性~||~丰富性~||~直观性~||~启发性
17.现阶段,我国中小学教师职业道德规范是什么?
填空题18.教育学是随着人类社会的产生而产生,并随其发展而发展的。()
判断题19.《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是发展教育事业,提高全民素质,()
单选题A. 保护学生权益~||~保护教师权益~||~保证公民受教育的权利~||~促进社会主义物质文明和精神文明建设
20.以下哪个学派的学生观强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?()
单选题A. 完形一顿悟说~||~认知一结构学习理论~||~建构主义学习理论~||~信息加工学习理论
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