1.1898年，梁启超等联合百余名举人上书，请求废除八股取士。参加会试的近万名举人，“闻启超等此举，嫉之如不共戴天之仇，遍播谣言，几被殴击”。这一事件的发生表明（）。

2. 桂老师专门找朱松谈话,告诉他：“你这段时间虽然学习效果不太好,但比以前刻苦多了，只要你改进学习方法，会有明显进步的。”桂老师的做法()

3.第二段写苏东坡的名言有什么作用?你能再写出苏东坡的几个诗词名句吗?

4.《福建省“十三五”教育发展专项规划》提出的发展目标之一是到2020年“教育强县”占比超过（）

5.下列文学作品中不属于“楚辞”这种诗歌样式的是（）。

6.“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的（）

7.教学中学生要掌握之接经验和间接经验,重点掌握（）｡

8.寒假过去又开学了，五年级(3)班郭老师在学生报到注册的时候，又强调了发型问题。但三天过去了，班里的男生苏某还是留着长发。一天中午放学后，郭老师把他叫到办公室，问：“老师给全班同学提的发型要求你知道吗?这也是全校统一的要求，你知道吗?”“知道。”学生低声回答。“知道，为什么还不动?”声调里郭老师带着几分生气。“我家里不让理，我也没办法。”学生理直气壮。就这样，师生对话的火药味越来越浓。最后，郭老师拉开抽屉顺手拿出一把剪子，嘴里说着那我替你理吧，话到手到，苏某中间的一揪头发已剪下来了。苏某一边护着，一边说：“得，得，我自己去理，行了吧。”说完跑出了办公室。  苏某回到家时，其父正在喝酒，看见儿子捂着头进来便大声喝问，以为儿子又在外边打了架，惹是生非。其父听完事情原委后便借着酒力，怒冲冲跑到学校兴师问罪。郭老师开始还较理智，后来则破口大骂，在场的老师都为之瞪目。结合上述材料，请分析。(1)郭老师与家长各自的做法是否妥当?他们的做法违反了什么法律?(2)你觉得家长应如何处理这类事件?

9.下面对本文的赏析，正确的两项是()。

10.欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）。

11.下列不属于学生的受教育权的是（  ）。

12.某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足｡这是采用了（）这种心理防御方式的表现｡(浙江省)

13.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。

14.“劳心者治人，劳力者治于人”的传统儒家思想把（）相隔离。

15.潜课程

16.蔬菜是人类不可缺少的食物，它富含人体需要的维生素、矿物质及消化系统所必需的粗纤维等。下列说法中错误的是（  ）。

17.初三(1)班的班主任黄老师偏爱学习好的学生，每次上课的时候对于成绩好的学生所提的问题总是耐心地解答，而对于成绩不好的学生问的问题却总是糊弄了事。日常生活中也总是对于成绩好的学生多加照顾，认为这些学生以后才是有“大出息”的人。黄老师的做法忽略的是（）。

18.“东床快婿”原本是指（）。

19.“曲不离口，拳不离手”说明了在技能形成中练习的作用。（）

20.周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识、新方法，不断更新知识结构，这表明周老师具有（  ）。