证券从业资格

1.通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）

单选题

A. 合作学习~||~发现学习~||~情境学习~||~指导学习

2.春节前夕，韩老师应邀参加自己上一届学生的新年聚会。在聚会中，班长提议每人分享一件自己在初中阶段最难忘的事情，所以大家都开始回忆自己的初中生活。

填空题

3. 国庆黄金周，小白和朋友们商量去外地旅游的事，小米说：如果不去绍兴，就去杭州吧。小黄说：如果不去杭州，就不去绍兴了。小刘说：咱们只去其中一处吧。小白据此提出的大家都能接受的意见是（）

单选题

A. 另去他处~||~两处都去~||~只去绍兴~||~只去杭州

4.教学活动的本质是（）。

单选题

A. 认识活动~||~实践活动~||~交往活动~||~课堂活动

5.教育规律是教育活动中存在的本质的、必然的内在联系，是潜藏在教育现象背后的，是不能把握的。（）

判断题

6.测验实用性反映了的基本质量，其基本要求是（）。

多选题

A. 便于组织~||~便于实施~||~容易评分~||~结果要容易解释

7.春秋时期，周天子的地位一落千丈，诸侯王不再听命于周王，一些强大的诸侯趁机发动兼并战争，强迫其他各国承认其霸主地位。管仲辅佐（）打着“尊王攘夷”的旗号，使其“九合诸侯，一匡天下”，成为春秋时期第一个霸主。

单选题

A. 晋文公~||~楚庄王~||~齐桓公~||~秦穆公

8.技能学习的最基本条件是（）

单选题

A. 讲解~||~示范~||~练习~||~反馈

9.义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。（）

判断题

10.班主任通过制定和执行规章制度来管理班级的模式是（）

单选题

A. 平行管理~||~民主管理~||~常规管理~||~目标管理

11.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为（）。（湖州市）

单选题

A. 百科全书式课程理论~||~综合课程理论~||~实用主义课程理论~||~结构主义课程理论

12.西安市历史悠久，其建制在各朝代中曾有不同名称。下列选项中，不是其历史名称的是

单选题

A. 镐京~||~西京~||~临安~||~长安

13.古代学校教育的特征主要表现为

多选题

A. 阶级性~||~道统性~||~功用性~||~专制性~||~刻板性

14.由学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。

单选题

A. 远景的间接性动机~||~社会性动机~||~直接性动机~||~志向性动机

15. 某中学学生宋某，在课外活动结束后从操场回宿舍途中与同学贾某边说边走，上楼时凉鞋前端在楼梯上绊了一下，摔倒在地，头破血流。班主任一边将宋某送往医院，一边通知家长。在此事故中，应该承担主要责任的是()。

单选题

A. 学校~||~家长~||~宋某~||~贾某

16.孔子曰：“视其所以，观其所由，察其所安。”这句话体现了哪条德育原则？（）

单选题

A. 疏导原则~||~尊重学生与严格要求学生相结合的原则~||~教育的一致性与连贯性原则~||~因材施教原则

17.我国义务教育的对象是（）。

单选题

A. 儿童~||~少年~||~适龄儿童和少年~||~适龄儿童和青少年

18.形成守恒概念、出现了零散的可逆运算的认知发展阶段是（）。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

19.我国学校课程的雏形一一“六艺”，是指（）。

单选题

A. 诗、书、礼、乐、射、数~||~诗、书、礼、乐、御、数~||~礼、乐、射、御、书、数~||~礼、乐、射、御、诗、画

20.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部是（）。

多选题

A. 认知领域~||~日常生活领域~||~情感领域~||~动作技能领域