1.留守儿童小米身上有一些不良行为习惯，班主任老师应该（）

2. 张老师在教学中经常考虑的问题是：“对班上不同层次的学生，我用哪些办法教学更有效呢?“这些材料适不适合所有学生?张老师所处的教师专业发展阶段是( )。

3.教师如何采取策略引发学生的学习动机?

4.班级授课制在我国正式实行一般认为是在（）

5.补全短文第③节的名言，这是(人名)的名句，说的正是中国人的“骨气”。

6. ( )定期对学校校舍安全进行检查，对需要维修、改造的，及时予以维修、改造。

7.师生关系中最基本的一种关系是________。

8.儒生们为什么能在竹子身上看到气节、风骨，或看到虚心、谦虚?

9.善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容的人属于（）。

10.教育观念变革的根本标志，首先表现在（  ）。

11.狭义的师德范畴不包括（）。

12. 下列国家中，不属于与我国有陆地接壤的邻国是( )。

13. 某次体育课上，因老师迟迟未到，班长刘某便组织同学到操场踢足球。在踢球时，学生宋某突然昏倒在地，经抢救无效死亡。经调查得知，宋某患有先天性心脏病，而学校事先并不知晓。在这一事故中， 应依法承担责任的是（ ）。

14.早读铃声响了，班主任王老师走进教室，不久小李(学习成绩位列班上的前几名)气喘吁吁跑进教室，王老师摆了一下手，示意他进去坐好。过了一会儿，“差生”小赵跑来，看到班主任在教室，就在教室外喊声‘‘报告”，王老师将其引至教学楼拐角处，对其做了十分钟的“思想工作”。看到这两种情景，同学们窃窃私语。请分析王老师的做法是否妥当。

15.把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位、并使之相互联系的学习过程称为（）。

16.什么叫学习策略?简述一般学习和记忆过程中的三种策略｡

17.班主任工作的前提和基础是（）

18.在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（  ）。

19.某幼儿园教师给小朋友布置一个作业:回家后学切苹果｡教师还当堂示范:将苹果正放,刀从苹果上端的凹处往下切,切到下端凹处,然后把切开的苹果给小朋友看,白色的肉,紫红色的籽｡一位小朋友回家操作时,忘记了老师教的方法,他把苹果拦腰一刀切开,拿起来一看,却意外的发现:苹果里面有一个极现则的五角星｡这就是著名的“切错苹果的故事”｡试用教育基础知识对上述案例进行解析｡

20.意志行动的关键环节是（）。