1.教师的言论、行动和为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的( )角色。

2.决定教育事业发展规模和速度的是（）。

3.教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质；二是要规定所要培养出的人的（）。

4.在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）

5.在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点?（）

6.教学中有哪些常用的教学方法?（至少写出三种）选择和运用教学方法的依据是什么?

7.教师的专业知识素养包括（）

8.教育法的规范作用（）。

9.结合中学教学的实际，谈谈如何有效地进行知识概括?[9

10.“医生都穿白衣服，所以，有些穿白衣服的人留长头发。”下列选项中，这一陈述的必要前提是（）。

11.初中生冯某经常夜不归宿，其父母放任不管。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，应由公安机关对冯某父母（）

12.简述语文教育与人的发展的关系。

13.请以“现代信息技术与教师”为话题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅，题目自拟，不少于1000字。

14.学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象的解释是（）｡

15.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。

16.转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年，生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去，以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特性：抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体：细菌、病毒、昆虫等。 根据文意，对“转基因作物”理解正确的一项是（）。

17.隋唐设立三省六部制，其中负责学政的是（）。

18.布卢姆将教育目标分为三个主要的领域，即（）

19.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）。

20.心智技能不必通过外部言语表现出来。()