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1.白菜、甘蓝均为二倍体,体细胞染色体数分别为20、18。以白菜为母本,甘蓝为父本,经人工授粉后,将雌蕊离体培养,可得到"白菜甘蓝"杂种幼苗。请回答问题:(1)白菜和甘蓝是两个不同的物种,存在隔离,自然条件下,这两个物种不能通过的方式产生后代,雌蕊离体陪养获得"白菜甘蓝"杂种幼苗,所依据的理论基础是植物细胞具有_______________。(2)为观察"白菜甘蓝"染色体的数目和形态,通常取幼苗的做临时装片,用染料染色。观察、计数染色体的最佳时期是__________________。(3)二倍体"白菜甘蓝"的染色体数目为_________。这种植株通常不育,原因是减数分裂过程中______________。为使其可育,可通过人工诱导产生四倍体"白菜甘蓝",这种变异属于________。[9
填空题2.简述遗忘的原因及其影响因素。
填空题3.运用实际锻炼法眼球以理服人,以情动人,情理相融。()
判断题4.王某经常携带管制刀具,屡教不改。因其未满十四周岁,违法情节比较轻微而免于治安处罚,可以由( )予以训诫。
单选题A. 教育行政机关~||~公安机关~||~学校~||~检察机关
5. 名校毕业的刘某因大企业面试失利,无奈进入某高中任教,刘某心有不甘,始终想着辞职进企业,对上课敷衍了事,对学生缺乏耐心,经常批评甚至侮辱学生。学校多次找刘某谈话,他依然没有改进。于是刘某被学校予以解聘。该学校的做法( )。
单选题A. 合法,学校有权解聘刘某~||~合法,刘某教学水平太差~||~不合法,不利于学校的长期发展~||~不合法,伤害同事之间的感情
6.新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。()
判断题7.美国学生热衷于吸收各学科的成就,然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论,从而获得迅速进步。这个现象说明了( )。(杭州市)
单选题A. 学习的实践性~||~学习的渗透性~||~思考的独立性~||~思想的开放性
8.简述班集体的形成与培养。
填空题9.下列情况属于学习的是()。
单选题A. 小张喝酒后脾气变得暴躁~||~大猩猩模仿游人吃饼干~||~小李从亮处走进暗室,视力显著提高~||~小明服用兴奋剂后百米赛跑夺冠
10.“因材施教”体现了人的身心发展的()。
单选题A. 个别差异性~||~不均衡性~||~阶段性~||~顺序性
11.国家对在中学中培养什么样的人才的总要求称为( )。
单选题A. 中学教育目的~||~中学教育目标~||~中学教育原则~||~中学教育内容
12.儿童口语能力发展的关键期是2~3岁。错过这个时期,个体口头言语就得不到良好的发展,即使以后再进行补偿教育,效果也只能是事倍功半。所以,在教育过程中应遵循人身心发展的()。
单选题A. 互补性~||~阶段性~||~个别差异性~||~不平衡性
13.所有市场经济搞得好的国家都是因为法律秩序比较好。其实建立市场并不难,一旦放开,人们受利益的驱使,市场很快就能形成,但是,一个没有秩序的市场一旦形成,再来整治就非常困难了。通过上述表述,能够得出的结论是()
单选题A. 市场调节是“无形的手”,市场自发地处于稳定、均衡的状态~||~要建立市场经济体制,必须高度重视法制建设~||~市场经济的优越之处就在于它能使人们受利益驱使,因而能调动人的积极性~||~市场只有依靠法制才能形成
14.科举制是我国隋朝时期选拔官员的新制度,在我国延续了一千多年。新罗、日本都曾受到科举制度的影响。科举制是( )。
单选题A. 从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员~||~用分科考试的方法来选拔官员~||~地方官员推荐真才实学的人做官~||~皇帝直接任命有真才实学的人做官
15.促进学生学习迁移的策略有哪些?
填空题16.()要素的相对稳定的组合模式就是课堂结构,它包括课堂情境结构与课堂教学结构。
多选题A. 学生~||~教材~||~学习过程~||~学习情境
17.实施义务教育()。(沈阳市)①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一项基本义务
单选题A. ①②③~||~②③④~||~①②④~||~①③④
18.担任一个班级的班主任一般应连续( )以上。
单选题A. 1学期~||~1学年~||~2学年~||~3学年
19.结合实际说明学习教育心理学对教育实践的作用。
填空题20.团结协作在教育工作中有何重要性?
填空题
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