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1.我国教育目的的理论基础是( )。
单选题A. 素质教育~||~马克思主义关于人的全面发展学说,~||~应试教育~||~著名学者的学说
2.人格障碍是后天教养的结果。()
判断题3.教师除了享有教学研究指导学习的权利之外,还有()。
单选题A. 教学管理权利~||~参与学校民主管理权利~||~行政管理权利~||~行政监督权利
4.“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种()。
单选题A. 相对评价~||~绝对评价~||~定性评价~||~定量评价
5.通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是()。
单选题A. 自我教育法~||~说理教育法~||~情感陶冶法~||~实际锻炼法
6.学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向,这是一种()。
单选题A. 替代强化~||~直接强化~||~自我强化~||~负强化
7.()年科举制被废除。
单选题A. 1904~||~1905~||~1911~||~1912
8.下列小说中不属于狄更斯的作品的是()。
单选题A. 《双城记》~||~《大卫·科波菲尔》~||~《艰难时世》~||~《茶花女》
9.中小学对学生进行德育的特殊途径是()
单选题A. 各科教学~||~课外活动~||~社会实践~||~班主任工作
10.课程计划是由教育行政部门制定并颁布的,对某门学科的教学作出统一要求和规定的重要文件。()
判断题11.下列文学形象中不属于吝啬鬼典型的是()。
单选题A. 《叶甫盖尼·奥涅金》中的叶甫盖尼·奥涅金~||~《悭吝人》中的阿巴贡~||~《威尼斯商人》中的夏洛克~||~《死魂灵》中的泼留希金
12.问题解决的基本特征是()
多选题A. 结构性~||~目的性~||~认知性~||~序列性~||~假设性
13.“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的()。
单选题A. 美国~||~英国~||~日本~||~法国
14. 关老师是一名经验丰富的班主任,她已经形成了一套行之有效的班主任工作方法。比如,每到要接收新生时,关老师总是会在新生到来之前,通过与新生的前任教师沟通、家访等方式全面了解学生的情况。做学生工作时,关老师总是非常细致,这体现了()的职业道德规范。
单选题A. 终身学习~||~关爱学生~||~为人师表~||~教书育人
15.试述现代学校教育中应建立怎样的新型师生关系?
填空题16.加德纳认为在多元智能结构中各种智能的地位是不平等的。
判断题17.王某经常携带管制刀具,屡教不改。因其未满十四周岁,违法情节比较轻微而免于治安处罚,可以由( )予以训诫。
单选题A. 教育行政机关~||~公安机关~||~学校~||~检察机关
18.20世纪50年代,布鲁姆建立了()
单选题A. 教学目标分类学~||~教育评价分类学~||~教育目标分类学~||~教育测验分类学
19.谈谈你对文中最后段落中"书包里装的东西很少,但我却觉得它沉甸甸的"一句的理解。
填空题20.教学设计中最先要考虑的问题是()。
单选题A. 教学内容~||~教学目标~||~教学环境~||~教学策略
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