1.诗人登上黄鹤楼，极目远望，看到的是一幅什么样的画面?诗人描绘这样的画面表达了怎样的情怀?

2.每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动。因此，班集体有利于训练学牛的（）。

3.阅读下列材料，回答问题。  根据《论语》记载：有一次，孔子与学生公西华正在交谈，子路来向孔子请教：“听到了就马上行动吗?”孔子答：“有父兄在，为什么急于行动呢?”一会儿，冉有也来请教同样的问题，孔子说：。“听到了就马上行动!”公西华不明白老师为什么对同一个问题给予不同的回答。孔子解释说：“子路总是好胜，我是有意让他遏事后退一步，冉有畏缩，我是有意鼓励他遇事极力向前。”问题：孔子向学生施教的心理依据是什么?他为什么要这样做?

4.对教学与考试关系理解错误的是（　）

5.如何根据迁移的原理有效地组织教学？

6.教师的（）是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

7.教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节是（）。

8.“东床快婿”原本是指（）。

9.我国农历以干支纪年，1989年是农历己巳年，据此推算，20年后应该是( )。

10.下列不需要依据教师考核结果的是（）。

11.下列诗句作者是杜甫的是（）。

12.下列不属于广义教育制度范畴的是（）。

13.教师用麻雀、燕子说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟的概念的本质特征，这运用了（）

14.人们俗称的“打官司”在法律上叫做“民事诉讼”。（）

15.《清明上河图》反映了我国哪个朝代的都市生活?（）

16.教育目的的功能有（）。

17.前苏联教育家马卡连科提出：“要尽可能多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这提示我们应注意贯彻的德育原则是（）

18.为了让班会开得更成功，我为我们班选了一篇课文改成了剧本。第二天，把我的计划和大家说了说，全班同学都很高兴，这时我听到有的同学小声议论：“老师怎么选这篇课文又长又不好演。”“你管呢，让你演什么你就演什么呗。”“我可不想演。”听到这儿，我的心一沉，原来是王渺。下课后，我把她叫到办公室请她谈谈自己对演课本剧的想法。她说：老师，我觉得您选的课文不好，而且您每次都是写好了剧本让我们演，您应该让我们自已来试一试。”她的话让我突然意识到他们并不希望老师什么都“包办代替”，他们长大了。于是，我把导演的任务交给了王渺同学，她高兴地接受了任务，开始和同学商量演哪一课，然后找我做参谋，帮我做道具。课本剧表演得非常成功，我和孩子们一同品尝了成功的喜悦。问题：这个案例给我们留下的思考是什么?请你结合新课程理念谈谈自己的看法。

19. 下列选项中，既是我国四大传统节日又是我国四大祭祖节日的是( )。

20.()发明了发现学习法。