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中学综合素质5467道题

1.以下属于正式团体的是()。

多选题

A. 班级~||~小组~||~少先队~||~小集团

2.关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是

单选题

A. 认知发现理论~||~认知同化理论~||~认知建构理论~||~顿悟学习理论

3.个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的,这是()的观点。

单选题

A. 宗教本位论~||~社会本位论~||~个人本位论~||~文化本位论

4.人的健康不仅要有健康的身体,还要有()

单选题

A. 健康的人格~||~健康的习惯~||~健康的心理~||~健康的生活

5.方铭是老师们眼里的“问题生”。教师一次次地与家长联系成了家常便饭,每次方铭的家长态度都很诚恳,希望得到老师的帮助。但班主任王老师总是训斥家长没有教育监督好孩子,这一做法违背了教师职业道德的()要求。

单选题

A. 为人师表~||~热爱学生~||~尊重家长~||~爱岗敬业

6.对下面加点词语的解释,不正确的一项是()。

单选题

A. 必推其乡先生之齿尊而有文者序之齿尊:年长受尊崇~||~请者必当其人当:充当~||~有累三四序而不止者矣累:累积~||~刻本之存者或漫漶不可读漫漶:模糊不清

7.简述能力与知识、技能的关系。

填空题

8.某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于()。

单选题

A. 场依存型~||~场独立型~||~冲动型~||~沉思型

9.教学活动的中心环节是()

单选题

A. 上课~||~备课~||~学业成绩的检查与评定~||~作业的布置

10.教师自编测验是教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的自己编制的测验,是为()。

单选题

A. 教育目的服务的~||~教师和学生服务的~||~特定的教学服务的~||~当前工作服务的

11.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。

单选题

A. 与他人基本相同~||~与大家保持一致~||~被他人认可~||~与他人相接近

12.下列文学作品中不属于“楚辞”这种诗歌样式的是()。

单选题

A. 《离骚》~||~《九歌》~||~《天问》~||~《饮酒》

13.试分析义务教育学校不得开除学生的原因。

填空题

14.掌握了“蔬菜”这个概念,再学习萝卜、白菜等概念,属于()。

单选题

A. 并列结合学习~||~下位学习~||~上位学习~||~强化学习

15.课外、校外教育活动的主要形式是()

单选题

A. 群众性活动~||~小组活动~||~个人活动~||~集体活动

16.“仁言不如仁声(音乐)之人人深也”体现的德育方法是()

单选题

A. 榜样法~||~陶冶法~||~锻炼法~||~说服法

17.下面对本文的赏析,正确的两项是()。

多选题

A. 作者深知古村的消失是历史的必然,又深为古村的封闭保守而痛惜,也对外来的“文化”观赏者表示了强烈的反感~||~郭洞村周围有繁茂的树木,作者对其描写虽着墨不多,却表现出了古村的某种审美韵味,渲染了古老的氛围,又暗示了希望的生机~||~郭洞村的民居很有艺术特色,但作者却不喜欢那些精致典雅的制作,认为它破坏了古村朴素的本色,装饰了保守的内心~||~结尾处作者用淡淡的笔墨勾勒了一幅“古村微雨图”:以雨中石子路上呱嗒呱嗒的蹄声,反衬了古村春晨的宁静~||~作者写“蓑衣”而不是雨衣、“老农”而不是小伙儿、“唯一的耕牛”而不是一群牛,寥寥几笔,写出了古村悠悠的意韵

18.结合实际,论述当前加强和改善德育工作的意义,并阐述德育与其他各育之间的关系。

填空题

19.解析下面。甲午战争后,各资本主义国家向中国进行资本输出,加快了中国民族资本主义的发展,其原因是()。①列强的资本输出迫使中国政府开始鼓励民办企业②列强资本的输出为中国民族资本主义的发展提供了资金③列强在资本输出的同时将他们国家的先进技术和设备带到了中国④列强资本输出导致中国的商品市场和劳动力市场的进一步扩大

填空题

20.王强考试不及格时总是说:“那些考得好的人都是靠死记硬背的,并不能证明他们有能力;我考得差也不能说明我没有能力。其实分数是无所谓的。”这是()防卫机制。

单选题

A. 合理化~||~反向~||~补偿~||~压抑

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