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1.韦纳归因理论中内部而稳定的归因是()。
单选题A. 能力~||~努力~||~任务难度~||~运气
2.学校管理的目标和尺度是()
单选题A. 学校绩效~||~办学特色~||~管理体制~||~评估标准
3.书法界常有字因人贵的说法,不无道理。而在颜真卿这里,却是字因人重,忠贞正直的人格为其瑰丽书法添辉,骨力遒劲的书法为其雄壮人生添彩,做人与写字__________,在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就一直为后代__________,其人格同样颇具感召力。填入画横线部分最恰当的一项是( )。
单选题A. 交相辉映 尊重~||~和光同尘 尊敬~||~相得益彰 推崇~||~相辅相成 推重
4.学生对知识的内在加工过程包括()。
多选题A. 知识的获得~||~知识应用~||~知识巩固~||~知识编码~||~知识提取
5.在教育整体中,最基本、最主要的教育形式是()。
单选题A. 家庭教育~||~社会教育~||~学校教育~||~自我教育
6.下列关于教师家访的做法,不恰当的是()。
单选题A. 忌“指导”:对家教问题不要给家长意见~||~忌“独白”:与家长交流不要唱“独角戏”~||~忌“教训”:不要居高临下苛责教训家长~||~忌“揭短”:不要当着学生面向家长告状
7.联系教学实际,谈谈如何对小学生进行心智技能的培养。
填空题8.联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括()
单选题A. 无差别原则~||~无歧视原则~||~尊重儿童尊严原则~||~儿童利益最佳原则
9.因果分析主要分析的是()。
单选题A. “事物是什么”~||~“事物有多少”~||~“事物为什么”~||~考察事物各要素之间的关系
10.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。
单选题A. 顺向正迁移~||~逆向正迁移~||~顺向负迁移~||~逆向负迁移
11.下列著名作家未获得过诺贝尔文学奖的是( )。
单选题A. 泰戈尔~||~罗兰~||~托尔斯泰~||~川端康成
12.下列不属于我国的天然气主要分布地区的是()。
单选题A. 塔里木盆地~||~云贵高原~||~渤海湾~||~四川盆地
13.“君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。
单选题A. 教育无目的论~||~社会本位论~||~科学本位论~||~个人本位论
14.在技能学习的最初阶段,()对技能的学习有非常明显的促进作用。
单选题A. 能力~||~知识~||~练习~||~活动
15.老师当众高度赞誉某学生的助人行为,随后班上出现了更多互帮互助的现象。这是一种()
单选题A. 负强化~||~直接强化~||~替代强化~||~自我强化
16. 国庆黄金周,小白和朋友们商量去外地旅游的事,小米说:如果不去绍兴,就去杭州吧。小黄说:如果不去杭州,就不去绍兴了。小刘说:咱们只去其中一处吧。小白据此提出的大家都能接受的意见是( )
单选题A. 另去他处~||~两处都去~||~只去绍兴~||~只去杭州
17. 某民办初中教学质量口碑极好,当地家长给孩子报名的人数远远超过了该校的招生人数。该校组织了一场入学考试。该校的做法( )。
单选题A. 正确,民办学校有招生自主权~||~不正确,义务教育学校不能设置入学考试~||~不正确,入学考试可由当地教育局统一组织~||~正确,有利于优秀人才的培养
18.情感情绪两极性是指人的情绪情感往往表现为对立的两个极端。(云南省)( )
判断题19.奥苏伯尔按学习的发生方式将学习的发生分为()。
多选题A. 发现学习~||~机械学习~||~接受学习~||~有意义学习
20.中考前张老师得到一份很好的复习资料,但拒绝和其他教师分享,张老师的做法属于( )。
单选题A. 自私自利~||~不能诚恳待人~||~不能资源共享~||~不能团结协作
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